【2017】素质教育方案word.doc

驻马店市驿城区板桥镇初级中学
【2017】素质教育实施方案
一、指导思想
为全面贯彻教育方针,适应社会和经济的发展对人才的新要求,提高我校学生综合素质,使其具备有较强社会适应能力、应变能力和创造能力;树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神;有强健的身体和良好的心理素质,成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人。在认真总结我校多年的德、智、体、美等实践的基础上,特制定出我校素质教育的实施方案。
二、教育观念及目标
(一)教育观念
教育观念从注重掌握专业知识转变到提高学生综合素质上来;教育对象从抓“两头”学生转变到“为了一切学生”上来;教育内容从理论为主、技能掌握为辅转变到全面实施素质教育要求上来;教育要求从规范管理一体化转变到注重学生个性、因材施教上来;教育方法从满堂灌转变到行为引导、激发学生内在动因、发展智力上来。
(二)教育目标
学会做人——要求学生求知先学做人,先***后成才,以德为先,有正确的人生观、价值观、就业观,有高尚的品德和顾全大局的思想,有热爱劳动的意识和本领,自立、自强,成为经得起市场经济考验的人才。
学会求知——要求教师不仅教学生知识,更教学生求知的本领;要求学生不是被动地接受,更要主动地探求知识,培养主动学****的能力,在专业实践和技能锻炼中不断汲取新知识,不断学到服务社会的新本领;
学会健体——要求学生不仅自觉锻炼身体,有强健的体魄,更要有乐观、开朗、积极向上的心理素质和锐意进取、不怕挫折的坚强意志,有良好的社会适应性。
三、教育的内容及实施途径
(一)思想品德教育
目标:
1、开展爱国主义教育,增强学生的民族自信心和自豪感,强化新世纪建设者的使命感和责任感。
2、开展公民意识教育,增强法制观念,增强学生的自觉学法、守法、护法意识和社会责任感,培养忠于职守、热爱劳动的品质。
3、开展品德和行为****惯养成教育,培养学生的勤俭节约、艰苦奋斗、不怕挫折、文明礼貌、诚实守信、尊老爱幼、助人为乐、扶危济困、讲究卫生、遵守秩序的良好品质。
4、强化行为规范训练,培养文明行为****惯。
主要途径:
1、以品德课教学为主渠道,按教学计划对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育。
2、以舆论为先导,抓好校园的宣传主阵地。
3、有计划地开展各项德育教育活动。
(1)进行革命传统教育,每年组织学生清明祭扫烈士墓。在重要的节日、纪念日,开设“国情、校情系列讲座”。
(2)学校政教处认真组织好新生的入学教育、校纪校规的学****工作。
要求:
1、所有教育内容面向全校学生;
2、各项活动要求见《中学生思想品德操行考核实施细则》。
(二)人文科学素质培养
目标:
1、培养学生观察事物本质、识别他人的能力,明辨是非、善恶,提高情感智商和审美素养。
2、锻炼学生协调各种关系的能力,增强对事物触类旁通的应变能力。
3、通过人文知识宣传,开展科普知识讲座,使学生提高人文知识素养。
主要途径:
1、以礼仪美育课教学为主渠道,提高学生的艺术欣赏水平和审美情趣。
2、开设《人际沟通技巧》、爱国教育课程和讲座。
目标:
改革课程体系和教学方法,发展学生的个性特长,从而培养学生的创新意识和创新能力。
主要途径:
1、学校结合专业课教学,开设健康教育课,促