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藤野先生课件.ppt

文档分类：医学/心理学 | 页数：约9页举报非法文档有奖

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藤野先生鲁迅(1881--1936)
《朝花夕拾》---散文集
经典回放:永远铭记的温暖——恩师藤野先生
朝花夕拾之一
(1)提取关键信息,简洁概括事件.
(2)多角度多层面解读人物
教学目标
第二步: 提取关键词
第一步:寻找相关段落
教你一招
品镜头表达: 先生,您的行为让我感受到您的————————品质。
选镜头方法:选取能体现藤野先生品质的事件和细节
再教你一招
鲁迅到日本去的时候,日本的国力正是逐渐强盛,独霸东亚的野心也日渐膨胀,又刚刚在甲午海战中歼灭了中国的北洋水师,举国上下都弥漫着一股鄙视中国人的风气。他走在东京的大街上,就常常遭受少年人的辱骂。日本人那股鄙视中国人的风气,在仙台同样很盛。仙台报纸上的辱骂中国人的言论,一点都不比其他地方温和,鲁迅所在的那个班的学生中,也同样有对他白眼相加,毫不掩饰的人。
鲁迅留学日本时的社会环境
周君来的时候是中日战争之后,又过了相当的年数,很可悲的是,当时日本人还骂中国人做猪头三。在有这恶骂风气的时候,所以同级生之中也有这样的一群,动不动就对周君加以白眼,另眼看待。
我少年的时候,曾承福井藩校出身的姓野坂的先生教过汉文,因此一方面尊重中国的先贤,同时总存着应该看重中国人的心情,这在周君就以为是特别亲切和难得了吧。
藤野先生对鲁迅的回忆
横批:师恩难忘
下联:句句激励朝朝暮暮皆为树人
上联:谆谆教诲点点滴滴尽显师德
再续经典
朝花夕拾之二

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