下载此文档

13麻雀01.ppt

文档分类：论文 | 页数：约24页举报非法文档有奖

1/24

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/24 下载此文档

文档列表 文档介绍

麻雀
小学四年级语文
一、导入新课
二、学****生字、词语
三、朗读课文,整体感知。
四、细读文章,体会情感。
五、总结全文
一、导入新课
1、出示图片,让学生猜猜是什么动物?并用几个词语来形容下它们怎么样?(性格特点)
弱小、可爱
凶猛、强悍
2、同学们,如果这两种动物相遇,你想想会发生什么事呢?(请同学起来描述下)
3、我们今天就来学****lt;麻雀>,看看作者是怎么样形容这两种动物相遇而发生的事的.
二、学****生字、词语.
梧桐绒嘶哑
掩搏庞危险
wú
tónɡ
rónɡ
sī
yǎ
yǎn
bó
wēi
xiǎn
pánɡ
梧桐嘶哑危险
摇撼嫩黄绝望
安然
三、朗读课文,整体感知。
1、课文是按什么顺序写的?
事情的发展顺序
2、文章中都出现了谁?他们之间发生了什么事?
文章中出现小麻雀、老麻雀、猎狗和“我”。猎狗要吃小麻雀,老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,猎狗吓得后退,“我”急忙带着猎狗走开了。
3、让学生划分段落,并归纳段意。
第一部分(第1-3自然段)我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀;
第二部分(第4-6自然段)老麻雀奋不顾身地拯救了自己的幼儿,吓退了猎狗。
第三部分(第7自然段)我急忙带着猎狗走开了。
四、细读文章,体会情感。
1、仔细阅读课文第一部分,回答下列问题。
(1)朗读第1段,思考这一段介绍了什么?
介绍了故事发生的时间( )
地点( )
部分人物( )
打猎回来
林阴路上
我和猎狗
(2)朗读第2段,并找出描写猎狗动作的词。
放慢脚步悄悄地

13麻雀01 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.