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2015国培线下阿伦中学英语金元男 教学设计.doc


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文档列表 文档介绍
课题
Unit2 Looking Different.
Topic3 Whose bike is this?
Section A
1 课时
使用人
金元男
课型
预****展示课
本课第 1 课时
小组编号
学****br/>目标
学****物主代词及新单词
学****用Whose谈论物主的句型
重点
难点
名词性物主代词和形容词性物主代词的用法




学案内容
教师
活动
【自主学****br/>预****本课生词
人称代词主格





我们
你们
他们
人称代词宾格
形容词性物主代词
我的
你的
他的
她的
它的
我们的
你们的
他们的
名词性物主代词
2自行车
,幼畜 ,袋子
【合作探究】

1)借用有几位同学的文具盒,请你用英语与你的同桌问答猜出分别是谁的。如:
A:Is this your pencil-box?
B:No, it isn’t.
A:Whose pencil-box is it?
B:It’s Li Ming’s.
2).和同桌分角色朗读对话1a,并编一个相似的对话
A:___________________________________
B: ___________________________________
A:___________________________________
B: ___________________________________




:
阅读教材43-44页内容找出物主代词及你不认识的单词。
_____________________________________________________________________
三阅读提示2
,找出含有whose的句子。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
,小组讨论,总结名词性物主代词和形容词性物主代词的关系。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
四,拓展训练:
独立完成2b Work alone 和 3 Pair work
小结:名词性物主代词=形容词性物主代词+名词








一)根据汉语

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  • 时间2018-07-10