入学教育职业生涯规划发言稿.doc

入学就业教育发言稿
同学们:
大家下午好,很高兴来到这里,和大家探讨一个现实的话题——“中职生职业生涯规划”。在座的都是今年刚入学的新生,对即将开始的中职生活和以后的职业生涯应该都充满无限期待。首先我问大家三个问题,希望大家带着问题思考我的讲座。这三个问题是:1、我为什么上中职?2、我的中职生活应该怎么过?3、我对于“职业的期望是什么”?有同学可以回答我吗?
一、职业生涯概念及其特点
人的一生中,职业是非常重要的,不但是获取报酬、维持生存的手段,还提供了发展自己、实现自我的机会,是实现人生抱负、为社会做贡献的平台。职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现。
在人的一生中,职业生涯是最漫长、最重要的阶段。我们从婴儿学语开始,直到进入职业学校,都是在为自己的职业生涯奠定基础;年老退休之后,也要依靠从业极端得到的积蓄和社会保障制度对自己的反馈,颐养天年。孔子曾经说过:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
“这正说明了职业生涯具有发展性、阶段性、终生性。
二、大中专生就业形式分析
职业生涯的前提是就业,现在我给大家说一说大中专生就业形式——必须面对高质量就业困难的现状。
(一)毕业生数量创历史新高,学历挤占严重。
据教育部官方数据显示:今年,中国有765万应届高校毕业生就业,加上中职毕业生、初高中毕业不再升学而就业的学生,需要就业的年轻人是1500万。高校毕业生达到765万人的数量,在就业市场中必然向下挤压,抢占一些“中职生就业岗位”,比如:会计专业的中专生,在与大专生、本科生竞争进入会计师事务所、大中型企业财务岗位的较量中,知识储备和学历略显不足。
(二)经济增速放缓,对就业的拉动效应减弱。
从国内经济形势看,%,%,处在预期目标的合理区间,但已连续两年低于8%的水平,国内经济运行总体平稳,但发展速度变缓,经济结构转型升级,下行的压力短时期内还难以改变,用工整体需求下降,进而极大地减少了由经济快速增长而带来的就业需求量的增加,影响了经济增长对就业的拉动效应。同时,我们国家正在推进供给侧结构性改革,其中去产能就可能会暂时性地减少就业岗位。
(三)城镇化中农村劳动力转移就业数量大
近年来,我国城镇化建设不断加快,城镇化率大幅提高,农村劳动力向城镇转移的步伐加快,城镇人口快速增加,%%。在城镇化进程中,农村的就业压力减轻,但是劳动力转移就业压力增大。新城镇化下,随着“农一代”的老去和土地的失去,大量中坚“农二代”、新生“农三代”将抢占为数不多的新增就业岗位。
中职毕业生自身心理状态准备不足
首先,对工作岗位的认识不够,在面对即将就业的事实时毫无准备,从而产生心理恐慌,不知所措。其次,中职毕业生对自身价值估计不足,过于自卑或者过于自负,就产生了冷漠或者排斥的想法,进而发展为盲从心理或者无端攀比,对工作失去信心。再次,部分学生过分依赖家庭,娇气怯懦,缺乏独立面对和处理事情的勇气,无法独自面对自己的未来。
三、职业生涯设计的具体步骤
(一)自我分析(自我评价)“我是谁”
也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯