数据库设 备管理系统(1).docx

课程设计

课程名称
大型数据库
题目名称
实验室设备管理系统
专业班级
2014级网络工程(1)班
学生姓名
夏禹王猛
学号
51402031012 51402031042
指导教师
戚晓明
二○一六年六月十五日
蚌埠学院计算机科学与技术系课程设计任务书
课程
大型数据库
班级
14级网络工程
指导教师
戚晓明
题目
实验室设备管理系统
完成时间
2016年5月25日至2016年6月17日
主要内容
要求完成以下功能:
利用C#实现对数据库SQL的数据的增删改查。
设计报告要求
:(格式附后)

:
(1)项目研究背景与意义
(2)需求分析:在该部分中叙述,每个模块的功能要求;
(3)概要设计:在此说明每个部分的算法设计说明(可以是描述算法的流程图)。
(4)详细设计:各个算法实现的源程序、注释及程序说明。
(5)调试分析:测试程序运行情况,遇到的问题及解决方法。
(6)总结:可以包括课程设计过程中的收获、遇到问题、遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考、对大型数据库这门课程的思考等。
说明:学生完成课程设计后,提交课程设计报告及程序,要求结构完整、语句通顺、说明清楚,文字不少于5000 字,并装订成册。
版面要求
题目用黑体一号,段后距18磅(或1行);
一级标题用宋体三号,二级标题用宋体小三号,段前、;
正文用小四号宋体,行距为22磅;
标题按“1”、“”、“”、“⑴”顺序编号。
上机时间安排
星期
周次
一
二
三
四
五
六
日
第14周-第17周
指导时间地点
上机时间,多媒体技术实验室(B532)
蚌埠学院计算机科学与技术系本科课程设计成绩评定表
项目
权重
分值
具体要求
得分
文献阅读与调查论证

100
能独立查阅文献和从事其它调研;有收集、加工各种信息的能力
设计质量

100
设计合理、功能齐备,程序运行正常,实验数据准确可靠;有较强的实际动手能力
论文撰写质量

100
设计说明书完全符合规范化要求,用A4复印纸打印成文
学****态度

100
学****态度认真,科学作风严谨,严格按要求开展各项工作,按期完成任务
学术水平与创新

100
设计有创意,有一定的学术水平或实用价值
总分
评语:
等级:
指导教师:
年月日
分工协作说明(以列表形式具体说明每个人所做的工作)
课题名称
实验室设备管理系统
学生姓名
学号
所做的工作
王猛
51402031042
项目框架总体设计、编码
夏禹
51402031012
需求分析、编码、综合设计文档编写
摘要
高校实验室设备是高校从事教学、科研及新产品开发的重要物质条件,也是学校综合实力的体现。随着实验设备的增多,如何对其进行有效管理成为高校实验室工作人员面临的重要课题。面对庞大的信息量,需要科学、、科学统计和快速查询,减少管理方面的工作量。
关键词:数据库模块管理系统
目录
摘要 1
绪论 3
项目提出的意义 3
项目背景 3
第一章系统设计 4
开发工具的选取 4
4
主要功能设计 5
用户登录模块 5
系统管理模块 5
设备管理模块 5
用户操作模块 5
数据库设计与数据准备 5
第二章系统实现 7
: 7
界面实现 7
总体界面 7
登录界面实现 8
系统管理界面实现 9
设备管理界面实现 10
用户操作界面 11
主界面 12
第三章结束语 14
参考文献 15
绪论
项目提出的意义
信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,实验室设备管理系统软件将会为教学办公室带来了极大的方便。
项目背景
现今实验室管理的繁索给具有强烈时间观念的办公人员带来了诸多不便,教学办公室缺少一种完善的设备管理软件,为了对学生基本情况管理方便,开发人员完成了全面的调查与分析,同时与目标用户进行了多次深入沟通,并在次基础上着手开发《实验室管理系统》软件。
本课题是来自任课刘老师的