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杂化与人口素质.doc


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文档列表 文档介绍
杂化与人口素质
学院:生化学院
班级:化学123班
姓名:王佳玲(12240319)
指导老师:李良超
联系方式:656560
QQ:1061361037
2012年十二月十号
杂化与人口素质
姓名:王佳玲学号:12240319
【摘要】杂化是原子形成分子过程中的理论解释,因为原子的核外电子是排布在不同能级的原子轨道上面的,比如S轨道,P轨道等等,所以原子在形成分子时,为了增强成键能力(成键之后能量最低则最稳定),同一原子中能量相近的不同类型的原子轨道重新组合,形成能量,形状和方向与原轨道不同的新的原子轨道。比如SP杂化轨道,SP2杂化轨道等等,而形成的杂化轨道又与其他的原子轨道结合使得整个分子能量降低,达到稳定状态。将杂化轨道理论应用于人类社会,杂化就是人口的自由组合,就是携带不同遗传性状的基因,以自由组合的方式形成各种重组基因,使后代出现新的形状。严格地讲就是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因的重新组合类型。也就是杂交使得人口基因多样化,出现的各种新性状,影响了人口素质。
【关键词】杂化,影响,人口素质
【正文】杂化轨道理论对我们认识共价型多原子分子的形成
过程,键的性质及化合物空间构型,键长,键角等键参数的特征具有重要作用,而将杂化轨道理论应用于人类社会,杂化则以各种方式影响着人类社会,改变着人口结构,从而影响着人类素质。
基因对人口内在素质的影响
(如减数分裂中异源双链的核酸交换)和体外环境中用人工手段使不同来源DNA重新组合的过程。基因是遗传的物质基础,是DNA分子上具有遗传信息的特定核苷酸序列的总称,是具有遗传效应的DNA分子片段。基因通过复制把遗传信息传递给下一代,使后代出现与亲代相似的性状。人类大约有几万个基因,储存着生命孕育生长、凋亡过程的全部信息,通过复制、表达、修复,完成生命繁衍、细胞分裂和蛋白质合成等重要生理过程。基因是生命的密码,记录和传递着遗传信息。生物体的生、长、病、老、死等一切生命现象都与基因有关。它同时也决定着人体健康的内在因素,与人类的健康密切相关。比如某一个家族携带致病基因,如图所示:

由图Ⅱ1号和2号可知,表现型为尝味者的双亲生出的后代任有可能是味盲者,那是因为Ⅲ2号的双亲均为杂合子,由于基因的自由组合使得后代有1∕4的概率为孩子患有遗传病,因此基因重组对人口的内在素质影响尤为重大。比如利用产前诊断就能大大提高出身人口的素质。产前诊断(prenatal diagnosis)是指在出生前对胚胎或胎儿的发育状态、是否患有疾病等方面进行检测诊断。从而掌握先机,对可治性疾病,选择适当时机进行宫内治疗;对于不可治疗性疾病,能够做到知情选择。例如:唐氏综合征(21三体综合症)(Down Syndrome) 又称先天愚型,即21号染色体数目不是正常的2条,而是3条。产生的原因在于患儿的父母之一,生殖细胞形成过程中,减数分裂是21号染色体不分离,异常的配子与正常的配子结合造成。由于35岁以上的高龄妇女随年龄增长,这种几率明显升高,故35岁以上作为产前诊断的指征之一。该疾病典型的症状包括严重智力低下,小头,肌张力低下,特异性面容(眼距宽,外眼角上斜,内眦赘皮,鼻根低平,常张嘴,伸舌、流口水)。耳位低或畸

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