2014年新课标高考大纲解读：物理要限时训练.doc

由教育部考试中心编写的《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已新鲜出炉。此次出炉的新考试大纲与去年相比是否有变化?兰州一中、西北师大附中、兰大附中的高三老师对大纲进行解读为考生支招。据介绍,今年《考试大纲》与去年相比,变化较小,高考命题将保持稳定。
物理:优化策略加强限时训练
西北师大附中高级教师马兰刚
【大纲解析】
今年物理学科高考题型、分值和试卷结构均没有变动,但在《考纲》的“考试内容范围和要求”中有两处、《考试说明》中有四处和去年不同。《考纲》中的两处变化:必选模块3-2中,在“交流电流”主题下的知识点“理想变压器”由去年的要求“Ⅰ”变为要求“Ⅱ”,也就是从要求“了解和认识”的层次提高到要求“掌握、理解和应用”的高度;在选考模块3-5中,在“碰撞与动量守恒”主题下增加“动量定理”,而且要求是“Ⅱ”,即要求考生会运用这个知识点进行分析、计算。在《考试说明》中除以上两处外,选修模块3-4中,在“光”主题下,说明“”变为“”;选修模块3-5中,在主题“碰撞与动量守恒”下,说明“只限于一维两个物体的碰撞”变为“只限于一维”,不强调物体个数说明这个考点增加了解题难度,应该注意。
【备考建议】
,把时间用在领会教材和****题中的基本解题思路上,做透基本物理模型、夯实物理基础;
,在复****过程中注意各知识点及其考点的识别,做到对考题心中有数。同时掌握基本的物理分析方法,以应对考试中一些新型运用题的变化
,选择题材料的提供要有针对性,以便于考生形成优化的选择题解题策略;
,制定相应的得分策略,要特别重视良好解题****惯和解题规范的训练,减少不必要的失分。