车辆查控教案.ppt

警务实战技能与战术 教学训练法比武教案
车辆查控战术
课目:截停(设卡查车)对目标的控制及接近教官: 李凤源学时: 90分钟学材: 警务实战基础训练教程
教学对象:初任人民警察(**人)学员为初任人民警察,缺乏实战经验;接受能力强,可塑性强;已学****查控嫌疑车辆行动的特点和要求、查控程序中的观察识别基础理论。教学目标:一、使受训学员对嫌疑车辆查控战术程序中的截停、控制与接近战术有初步了解,初步掌握截停、控制与接近的战术程序,为今后的训练及实战打下坚实的基础。二、了解各学员在训练中的实际情况,听取他们的问题和建议,帮助分析在教学训练遇到的疑难问题并加以研讨,做到共同提高。
教学内容:一、理论提示(第一阶段:室内授课)(一)、对嫌疑车辆截停、控制与接近的主要特点1、危险性大2、防范难度大(二)、对嫌疑车辆截停、控制与接近的基本要求1、讲究战术,合理实施2、提高警惕,确保安全3、紧密配合,发挥优势(三)、对嫌疑车辆截停、控制与接近的基本方法1、对嫌疑车辆的截停2、对嫌疑车辆的控制3、对嫌疑车辆的接近
二、对嫌疑车辆截停、控制与接近的操作(第二阶段:室外授课)(一)对嫌疑车辆截停、控制与接近的讲解示范(二)对嫌疑车辆截停、控制与接近的组织训练1、分组练****2、情景诱导3、检查验收(三)互动研讨
教学要求:教官:(一)熟悉教学内容、流程、重难点;(二)遵循教学规律,讲究方法,耐心细致,努力实现教学目标;(三)严格遵守教学纪律,科学掌控教学时间;(四)规范教学,注重形象。二、受训学员:(一)仔细听讲、认真体会、刻苦训练;(二)严格遵守课堂纪律,杜绝安全事故的发生;(三)注意爱护教学器材; (四)规范着装,注重仪表。
教官分工: 主讲教官一人辅助教官两人共三人。【主讲教官】(一)负责教学的统筹安排;(二)负责教案、课件的制作;(三)全面负责科目内容的讲授及现场的组织训练;(四)负责确定训练场地和训练器材。二、【辅助教官】(一)协助主讲教官进行教学动作示范;(二)协助主讲教官组织训练;(三)监督训练场内一切事项,登记训练情况;(四)负责训练场地的布置和器材的准备(五)必要时,摄制现场训练录像,作为教学和总结参考资料教学重点:对嫌疑车辆截停、控制与接近战术方法与程序。教学难点:如何掌握对嫌疑车辆截停、控制与接近的警组协同问题教学方法:第一阶段(室内):理论提示、课件演示、互动研讨第二阶段(室外):讲解示范、分组练****验收评析、互动研讨教时安排:第一阶段(室内):30分钟第二阶段(室外):60分钟
场地器材:
车辆查控的主要方法
一般性车辆查控
要求:柔性控制,礼貌查控
嫌疑车辆查控
要求:武力控制,强制查控
\教学法\