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“小天使”or“小恶魔”
摘要:也许有人认为作为班主任只需要将班级中那些调皮学生或问题学生管理好,就成功了一大半,那些在学校里备受师生赞扬的优秀学生无须过多操心。而事实上这些学生在光环的照耀下也会有困惑,一旦爆发,也会让我们挠破头。因此,班级管理教育要面向全体学生。
关键词:班主任;家校沟通;心理疏导
中图分类号:G455文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)17-017-1“本学期表彰班会开始,三好生:雯雯……;班级之星:雯雯……;文学明星:雯雯……;星光大道获胜者是――雯雯!!”每次总把全班表彰会变成个人成果汇报会的雯雯同学从来不见其违反任何班级规章制度。单元测试也总是满分,还要再加上书写表扬、作文表扬的附加分,总分经常在一百分的开外。走到哪儿,眼睛总是闪着光,看着就很有灵气。可就是她,一个小才女,带给我了一个更大的“惊喜”。
一次晚上,急促的铃声催我放下碗筷。雯雯妈妈在电话另一边传来哭腔:“李老师,你快劝劝雯雯吧,她已经哭了一个小时了。”我的心一紧,只听孩子尖锐的嘶喊声伴随着不可控制的喘息声,好像要呛了过去。这明显是哭的时间太长,气都上不来了。没等我问清楚怎么回事,孩子歇斯底里地嚎着:“嗷嗷嗷,我不要吃饭,妈妈不管我,嗷嗷嗷……”原来孩子妈妈在外企上班,平时顾不上关心照顾孩子;孩子呢,心里那扇门早已渐渐对妈妈关上,一心努力学****渴望在学校获得关注,从老师这里得到鼓励、肯定、期待和关心,从同学那里得到赞赏、崇拜和尊重。听惯了表扬和赞赏的她,再听到妈妈的指责就再也受不了,让寂寞的心宣泄出波涛,
“你平时不问我,现在凭什么管我!”这句话冲破了妈妈的心灵堤岸。雯雯不停地哭泣,我不得不把电话远离耳朵,才不会被哭声刺伤。苦劝了半个小时无果,雯雯妈妈无奈挂掉电话,一夜无眠。在后来的交流中,我才知道,雯雯在幼儿园时曾经企图跳楼!
这么好的孩子,怎么突然间变成小恶魔,当晚,我就打电话给学校的心理教师,请教求助。整晚休息时间,脑海里都是雯雯的事情,想有没有好方法能帮助这只“小恶魔”变回我们的“小天使”,总算琢磨出一个初步的方案。
【症状】自尊心强烈、情绪失控、追求关注、家庭关爱缺失
【药品成分】
。将妈妈请到学校来,和孩子面对面交流。很多平时没时间说的话乘此机会都说清楚,孩子说妈妈不回家做饭,岂不知妈妈到家时,孩子已经睡着,夜里还进行网络会议,继续工作。妈妈不是不想照顾孩子,而是想为孩子提供最好的条件,在拼命努力的工作。孩子真正明白后,和妈妈流泪相拥。
在老师帮助下,雯雯准备了一本心灵记录本,把心事记录下来,妈妈可以翻看回复,不能说的秘密,用文字含蓄地表达。
。陶行知先生曾说过:“人像树木一样,要尽量使他们长上去,不能勉强都长得一样高。”获取赞赏的方式,实现梦想的方式有很多。不一定非要那么苛刻自己每一次都是满分。光是一根枝干长得粗壮,这可小树还是不健康的。我们该吸取全面的阳光,尽情地向上、向上、再向上。可以发挥自己优势
的地方很多:泥塑、排球、航模、插花、足球……优秀的孩子尽其所能,在更多的领域,取得成绩,免得在一个顶峰心理走向狭隘。
后来,雯雯入选校田径队,每天早上早早就来学校跑步,小脸蛋又开始红润润的笑容常挂,注意力也不再拘泥于个人的小事,心胸开阔多了。
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