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半命题作文的审题.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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半命题作文的审题
教案

半命题作文的审题
半命题作文的概念:
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由我们自己去补充的一种作文。
半命题作文的形式:
(一)“半命题+要求”
“那微笑,给了我”
请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于600字的文章。
要求:立意自定,文体自选(除诗歌外),不少于600字,不得抄袭。
(二)“导语+半命题+要求”式
旅居德国的摄影家王晓慧说:“能够创造性的工作是我最大的享受。”女足明星温利荣说:“每天睡一个懒觉,几乎是我最大的享受。”有人以仕途得意为享受,有人以寄情山水为享受。什么是享受,真是见仁见智,耐人寻味。
请以“享受____ ”为题写一篇600字左右的文章,立意自定,文体自选。
半命题作文的特点
(一)灵活性
立意、选材有较大的自由度,在一定范围内我们有一定的自主权,与全命题作文相比,更有利于我们发挥自己的个性,发挥自己的长处,可以较灵活自由地进行写作。
(二)限制性
半命题作文的审题
《也美丽》
开放部分限制部分
材料作文命题作文
标题,是文章内容的高度浓缩;标题,是文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道,题好一半文。从某种程度上说,拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。写好半命题作文的关键在补题。而拟一个恰当的标题首先要审清题意。
如何确立题意:
确定主语谓语中心词美丽可以是景、人、事。也美丽,是美丽,最美丽
对于“也”的理解:
“也”可以表示多种关系:
,我也去跑步了。并列关系
,连号称“舞王”的他也不会。递进关系
,也被录取了。转折关系
“也”如何体现? 要有参照物
小草鲜花溪流大海平凡伟大白发青丝挫折顺利失败成功
“也”,意味着矛盾:
写的内容表象和实质有差异,但经过自己独特的感悟、认识和升华终于有了新的感受。
“也”,要求文中有自己认识的转变,可以不交代这个认识的变化过程,但要有体现“也”字的点题。
审题仅仅为了补题吗?
确定文章的立意——歌颂美丽确定文章题材——真实
确定写作重点——美丽的原因
明确文章体裁——记叙文明确其他要求(字数等)
判断下列补题及开头、结尾是否准确把握题意了?
开头:
学生作文1——《冬雪也美丽》
在我的心中,最美的季节是冬天,最美的景物便是唯有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候,我都会跑到门外,欣赏那洁白的雪花,心情也会好起来。
写的不是“也”美丽,而是“最”美丽。
学生作文2——《失败也美丽》
失败,是每个人都会经历的。有的人讨厌它,一味躲避,这样只能离它更近;而有的人在失败之后,从中吸取教训,不断努力,慢慢走向了成功。对于这些人,失败是美丽的。
写的不是“也”美丽的,而是“是”美丽的。
学生作文3 ——《配角也美丽》
有人说,主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月,而配角只是旁边点缀的小星,黯然无光。可在我看来,其实,配角和主角一样,也很美丽。
如何体现“也美丽”?
比较三个结尾。
《皱纹也美丽》
我的目光久久停留在那皱纹上,此时我突然感觉到父亲眼角的皱纹是如此美丽,它里面包含了父亲对我深深的爱。我很庆幸我拥有这样的父亲。“也”
《旧

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  • 时间2018-07-13
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