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学习中小学教师职业道德规范心得体会.doc

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学习中小学教师职业道德规范心得体会1410996274汉字字体设计创意方法(二)
二,意象构成设计:将文字的内涵特征通过形的创意表达出来。
1,同质同构设计:指在汉字的设计中利用字义外形特征的相似,以另一物象及特性把创意传达出来。
:在汉字设计中两种或数种物象之间外形结构相异而含义相同的表现形式。
3,字义形象设计:指在汉字艺术设计中借用字本身的含义特征将事物的属性表达出来。
三,传统书法设计
四,现代书艺设计:既继承传统书法艺术的基本方法,又融会了字体设计、抽象绘画、图形设计和构成艺术的处理形式。以书似画、亦书亦画。在具体的设计中,造型(繁化、简化、夸张、变形),笔墨(笔触、墨韵)‘肌理、色彩、材料等,是其变化与创作的重要元素。
五,民间字体

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