胡正荣版《传播学总论》考研复习笔记.doc

参考书目:
《传播学引论·修订版》,李彬著
《现代大众传播学》,张国良著
《传播学概论》,施拉姆著
《传播理论:起源、方法与应用》,赛弗林等著《传播学史》,罗杰斯著
《报刊的四种理论》,施拉姆
《20世纪传播学经典文本》,张国良
第一章传播学的兴起与发展
传播学孕育于20世纪10年代至20年代
诞生于40年代至50年代
第一节传播学的兴起
一、传播学兴起前的传播研究:
人类社会建立在人们利用符号进行互动的基础上。
人类传播的四次飞跃
1、第一次飞跃:从本能传播到主动传播
2、第二次飞跃:4万年前,语言产生
3、第三次飞跃:3500年前,文字产生
4、第四次飞跃:19世纪中叶近代传播工具诞生
5、第五次飞跃:?
施拉姆的“最后7分钟”比喻:
人类的历史共有100万年,假设等于一天。
这一天中,人类文明的进展如下:
晚上9点33分,出现了原始语言(10万年前)
晚上11点,出现了正式语言(4万年前)
晚上11点53分,出现了文字(3500年前)
午夜前46秒,古登堡发明了近代印刷术(1450年)
午夜前5秒,电视首次公开展出(1926年)
午夜前3秒,电子计算机、晶体管、人造卫星问世(分别为1946、1947、1957年)
施拉姆:
”这一天的前23个小时,在人类传播史上几乎全部是空白,一切重大的发展都集中在这一天的最后7分钟。”
最早的传播研究:
古希腊:亚里士多德《修辞学》
中国春秋战国时期:《国语》、《论语》、《战国策》
未实现传播研究向传播学的转变
二、传播学兴起的背景
20世纪四五十年代,诞生于美国
社会基础、社会需要、学科基础与需要
资本主义自由竞争→垄断:生产活动与范围延伸
跨国企业:对信息需要增加
大众报业、电影、广播、电视:传播业成为独立产业
两次科技革命——两次思想革命:人类认识能力大幅度提高
传播学产生于美国的背景:
(一)政治背景
重视利用传播媒介宣传政治主张、树立形象、争取支持
尤其战争时期
一战:美国公共信息委员会;协约国联合宣传委员会——宣传战争的广告、新闻电影等
一战宣传的研究:坎珀尔·史图尔特的《克尔之家的秘密》(英国)、施杰林·鲁贝尔特的《宣传是政治武器》(德国)、伊·普策克《德国宣传: 关于宣传是实用社会科学学说》
哈罗德·拉斯韦尔(Harold Lasswell)
1927年
博士论文《世界大战中的宣传技巧》(Propaganda Technique In The World War)
美国“宣传分析研究所” 1937年
《宣传的艺术》(1939年)
艾尔费雷德·李伊丽莎白·李
七种常用宣传手法
咒骂法(Name Calling)
粉饰法(Glittering Generality)
转移法(Transfer)
证言法(Testimonial)
平民法(Plain Folks)
堆牌法(Card Stacking)
乐队花车法(Band Wagon)
二战:
美国陆军部新闻与教育署
卡尔·霍夫兰
研究影响士兵对战争的认识,鼓舞参战士气
两次世界大战中的传播活动与实践直接催化了传播学的形成。
和平时期:政治选举
广告、公关、新闻、演讲
利用媒介塑造形象,宣传政治主张,争取选票
拉扎斯菲尔德:《人民的选择》 1940年,
美国总统选举伊里调查
(二)经济背景:
美国在两次大战中加强了经济实力
1,自由市场经济国内、国际市场的拓展生产扩大产品增多营销行为增加
1945年-1950年,美国广告营业额:
29亿↗357亿
广告、公关、消费者研究
2,大众传播业在战后的迅速发展
大众传播业成为独立产业
如何提高发行量、收视率
(三)社会背景:
广播、电视等新媒介的影响
媒介中暴力、色情内容对儿童与青少年的负面影响
媒介与受众和社会的关系;媒介如何影响青少年的观念与行为
(四)学科背景:
多学科,交叉性
学科基础:新闻学、社会学、心理学、“三论”(信息论、控制论、系统论)、政治学、语言学、文化研究、统计学、符号学等
传播学发展轨迹:新闻学→大众传播学
→传播学
社会学、心理学对传播学的贡献:
提供研究范例(社会化范例、符号互动论、结构功能论、群体动力论……);
借鉴研究方法(抽样调查、控制实验)。
第二节传播学的发展
一、国外传播学研究的发展
1922年,李普曼(Walter Lippman)的《舆论学》出版;
1927年,拉斯韦尔的《世界大战中的宣传技巧》出版,较系统地研究了一战中的宣传
1944年,拉扎斯菲尔德的《人民的选择》出版,系统研究大众传播与投票行为的关系,并且提出著名的“两级传播”理论