《教育学真题》word版.doc

选择题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题绘出的四个选项中。只有一个是符合题目要求的。所把选项的字母填写在答题卷的选择题栏内)
“什么是教育”的争论中,提出“教育即生活”的教育家是()

,斯巴达十分重视()

,是把大多数学生的发展作为其核心内容,()


,被誉为第一部规范形态的教育学著作是()
《人的教育》
《大教学论》
《普通教育学》
《教育论》
,是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有()




,这一要求依据的是个体身心发展的




()




。既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是()




()




10.《中华人民共和国未成年人保护法》规定唯任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟
”,这是为了保护学生的()




“六艺”和古希膳的“七艺”都属于()




12.“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的()




()




,不能操之过急,这表明德育要遵循()

、情、意、行诸因素统一发展的规律


,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理的效果的管理方式被称为()




二、填空题:(本大题共20个空。每空1分。共20分。把答案填在答题卷的增容题栏内)。
“______”概念是以“生活、终身、教育”三个基本术语为基础的。
17.“学高为师。身正为范”是对教师的起码要求。这说明教师工作具有明显的______。
,《______》一书汇集了他关于哲学、政治和教育方面的言论。
,在运用这种方法时可采取三种形式,即单组实验、等组实验和循环实验。
,即培养人才、宣传思想和______。
,在教育过程中需要确定儿童的两种发展水平,一种是已经达到的发展水平,另一种是儿童可能达到的发展水平,这两种水平之间的距离就是______。
,有人认为它源于人自身的内在需要,这种观点被称为内发论;而有人认为它主要依靠外在的力量,这种观点被称为______。
。
、经济、文化背景制约,还必须考虑受______。
,即必须忠诚人民的教育事业、热爱学生、具有团结协作的精神和良好的道德修养。
、修正功能和决策功能。
,这种认识的特殊性表现在______、引导性、简捷性和交往性。
。