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高中数学学习方法讲座.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约24页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
高中数学学****方法
恋爱自由无三角
人生幸福有几何
磨练如几何曲线
幸福似小数循环
指数函数对数函数三角函数,数数含辛茹苦
平行之线相交直线异面直线,线线意切情深
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思,滴滴汗水,诚滋桃李芳天下。
数学是情
r=a(1-sinx)
伽利略语:
一种科学只有在成功运用数学时, 才算达到完善的地步.
马克思:
对自然界的深刻研究是数学发现的最丰富来源.
傅立叶:
我们欣赏数学,我们需要数学.
笛卡儿:
唯有数学才使我有生活的乐趣
数学是打开科学大门的钥匙.
高中在一个人的学****生涯中占有相当重要的位置,它是承上启下的关键时期,高中学****对同学们的未来的影响之大是难以估量的,他决定你考上什么样的大学,决定你将来从事何种职业,决定你对国家贡献的大小,决定你的生活方式和质量。而数学这一科尤为重要,它是所有学科中拉分最大的科目。
一、高中学****的重要性
(1)学****轻松型:
(2)学****主动型:
(3)学****焦虑型:
(4)随遇而安型:
(5)信心、毅力不足型:
(6)学不得法型:
(7)眼高手低型:
(9)拒绝接受型:
(8)心力憔悴型:
二、同学们学****数学的现状:
聪明好学,容易精力集中,课堂上最能领会老师的思想和方法。这类学生的特点是最能抓住课堂的时间,能在课堂上整理好笔记,能在课堂上记住老师所讲的知识内容,所以他们对学****感觉轻松愉快。课后会有更多时间与其它同学讨论问题。
老师最放心这一类学生
学****轻松型
积极主动预****主动回答问题、主动记笔记、主动归纳知识、主动做大量的课外作业,这类学生虽然智力平平,但他们勤学好问、勤能补拙,博得老师的喜欢,常常有老师的鼓励,所以他们生活的充满阳光,心态好,最终的结果是天道酬勤,成绩突出。
老师最喜欢鼓励这类学生
学****主动型
其它学科优秀,唯独数学差劲,文理分科时,迫不得已,选择文科,随着数学课程的不断增加深度、广度,产生惧怕、逃避心理,不敢面对自已的缺点,内心深处很焦虑,因此越是焦虑,越是不敢面对,越是不付诸于行动。
老师对这类学生操心最多
学****焦虑型
由于文科学生未来发展的特点,容易产生数学“无用论”的潜在错误意识,因此学****积极性不高,自我感觉还良好,成绩还过得去。所以是老师讲的能听懂,布置的作业能完成,没有形成系统的知识结构,对变化型、灵活性题型的做题技能差。
老师最容易忽视这类学生
随遇而安型

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