下载此文档

第1章 原子结构.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约33页 举报非法文档有奖
1/33
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/33 下载此文档
文档列表 文档介绍
第1章原子结构
第1节原子结构模型
第1课时氢原子光谱和玻尔的原子结构模型
学****目标 。。。
一、原子结构模型的演变史
1803年道尔顿提出原子是一____________的模型;1903年汤姆逊在发现________的基础上,提出了“______________”模型;1911年卢瑟福在________________实验的基础上提出了原子结构________模型;1913年玻尔提出____________________的原子结构模型;20世纪20年代中期建立起了____________模型。
二、氢原子光谱
:利用仪器将物质吸收光或发射光的波长和强度分布记录下来,即得到该物质
的________。光谱可分为____________和____________。
:是具有特定波长、彼此分立的线状光谱。
三、玻尔原子结构模型

(1)原子中的电子是在具有____________的圆周轨道上绕原子核运动的,并且不_____。
(2)在不同轨道上运动的电子具有________的能量,而且能量是__________的。轨道能量
依n值的增大而________。
(3)只有当电子从一个________(能量为Ei)跃迁到另一个________(能量为Ej)时,才会
________或________能量。如果该能量以光的形式表现并被记录下来,就形成了光谱。
:成功地解释了氢原子光谱是线状光谱的实验事实,阐明了原子光谱源自核外电子在能量不同的轨道之间的跃迁,而电子所处的轨道的能量是量子化的。
:无法解释氢原子光谱的精细结构和复杂的光谱现象。
四、基态与激发态
原子中的电子处于____________状态时叫做基态;能量高于________的状态叫做激发态。
( )
①电子分层排布模型②“葡萄干布丁”模型③量子力学模型④道尔顿原子学说⑤核式模型
A.①③②⑤④ B.④②③①⑤
C.④②⑤①③ D.④⑤②①③
( )

B.“量子化”就是不连续的意思,微观粒子运动均有此特点
,而且还推广到其他原子光谱

( )
①基态时的能量比激发态时高②基态时比较稳定
③基态时的能量比激发态时低④激发态时比较稳定
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
。原子光谱则与之不同,它是由不连续特征谱线组成的,称为________光谱。
根据原子光谱谱线分析结果,可以得到的结论是原子轨道能量变化是不连续的,这种情况又称为原子的能量是________化的。
, nm, nm。试回答:
(1)哪种光子的能量大,说明理由。
(2)求氢原子中电子第三能级和第二能级的能量差及第二能级和第一能级的能量差。并说明原子中的能量是否连续。
练基础落实
知识点一原子结构模型的演变史
,首先提出原子是一个实心球体的是( )


( )


、物理学家道尔顿提出了原子假说,人类对原子结构的认识就不断深入、发展,并通过实验事实不断地完善对原子结构的认识。下列关于原子结构模型的说法中,正确的是( )
,故不能解释任何问题
“葡萄干布丁”原子结构模型成功地解释了原子中的正负粒子是可以稳定共存的
、电性关系及占有体积的关系
,能够成功解释所有的原子光谱
,正确的是( )
→道尔顿原子模型→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型
→卢瑟福原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型→道尔顿原子模型
→卢瑟福原子模型→汤姆逊原子模型→玻尔原子模型→量子力学模型

第1章 原子结构 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数33
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人977562398
  • 文件大小798 KB
  • 时间2018-07-14