外国广播电视事业.doc

外国广播电视事业
绪论
一、课程界定
一级学科:新闻传播学
二级学科: 新闻学传播学
三级学科:新闻学广播电视新闻学广告学
广播电视新闻学研究的四大领域:
广播电视史,广播电视理论,广播电视业务,广播电视经营管理
本课程主要研究各国广播电视的体制、运作以及节目发展现状。
即在研究各国广播电视体制与产业结构的基础之上对电视运作的结构与模式进行研究,具体来说包括三个方面:
(1)宏观编排研究
(2)节目类型研究
(3)典型个案研究
二、主要内容
——涉及美洲(美国),欧洲(英国、法国、德国)、亚洲(日本和台湾地区)的电视。每一章大致如下结构展开:
(1)电视体制与电视业发展概况
(2)电视频道节目编排研究
(3)电视节目类型研究
(4)著名电视节目个案研究
(5)启示与总结
六、贯穿始终的几个理念
(1)全球化/本土化
(2)节目定位/受众市场
(3)人本观念/服务意识
(4)公共利益/商业利益
(5)整体包装意识
第一章美国电视
第一节当代美国电视业概况
一、美国电视的体制——商业电视占主体,另有少量的公共和非商业电视台
二、美国电视的社会环境——了解其生态环境,进一步认识其内外部运作机制、社会关系的形成与结构
三、美国电视节目概况
一、美国电视的体制
——经济来源:广告;节目:迎合大众;代表:传统的三大电视网以及WB,FOX,PAXSON,N等
——经济来源:各种机构的捐赠;节目:以教育、文化为主;代表:PBS(1969年)
格局:公共电视在市场、受众方面均处于劣势。(1998年,美国国内甚至有人呼吁要取消公共电视)
思考:大众文化与精英文化(俗与雅)在电视中如何调和?
二、美国电视的社会环境
:有法可依,有法必依
——法律法令成为了保障电视业权利的根本规范,保障了美国电视业在相当长的时期内居于世界领先地位,同时也保证了公民的基本权利不受侵犯
:美国电视独立于政府,但是电视作为第四种权力,推动立法,服务公众
三、美国电视节目概况
:近2000家电视台(综合台/专业台),一般家庭收看100个左右的频道,每个家庭收看7小时/天
:新闻节目为主体和龙头;其他节目数量大、种类多(两种趋势:类型化/多样化)
:新闻节目电视台自己制作;其他节目多来自专门的节目制作公司
第二节美国电视节目编排研究
一、节目编排的意义与地位
“人们不看电视台,他们看的是电视节目。”
——美国电视界曾经流行的一句话
一个节目应当在什么时间播出最合适?
整个电视频道的节目应当如何统筹安排?
社会效益与经济效益效益最大化
二、商业电视台的节目编排艺术
研究对象

:FOX

二、商业电视台的节目编排艺术
时间段的划分
[1]4:00——9:00 晨间(early morning)
[2]9:00——16:00 白天(daytime)
[3]16:00——19:30 傍晚(early evening)
[4]19:30——23:30 黄金时间(prime time)
[5]23:30——4:00 深夜(late night)
二、商业电视台的节目编排艺术
分析: (1 )三大电视网在五个时段分别有什么特色及其总的特点。
(2)FOX的特色(定位:年轻一代的城市观众,节目编排与三大电视网大相径庭)。
(BC工作日与周末的节目分析(财经色彩贯穿始终)。
(4)综合性电视台周末与工作日节目的区别。
总结——家庭收视策略
依据家庭成员的角色不同,生活行为不同,收视****惯不同,把各个不同的时段分配给不同的家庭角色,然后在各个时段安排不同的节目。
三、电视节目编排的基本规律
,在考虑频道节目编排时至少要考虑以下三个要素:
(构成电视频道节目表的基本元素)
(频道最终收视效果的实现者)
(电视节目的接收环境:什么时间,什么地点,带着什么样的体验看,和什么人一起看,边看边做什么事……)

其他一些有助于提高节目收视率的规律:
,不要随意变更(培养观众的忠诚度);
“周边效应”与吊篮效应”推出新节目;
(“反向性节目编排”、“挑战性节目编排”);
(节目预告,宣传短片)。
补充:电视节目的选择
;
B.“