光合作用PPT课件.ppt

授课教师:杨秋红
驻马店高中
光合作用
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说课内容
一、教材分析
二、教学目标
三、教法学法
四、教学过程
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一教材分析
1、本节内容在教材中的地位
光合作用是高中生物选修本第二章第一节的内容。
2、教材及学情分析
本节课主要讲述了光能在叶绿体中的转换,较抽象,不
易理解。
3、重点、难点分析及突破方法
光能转换成稳定的化学能既是本节课的重点,也是难点。主要通过多媒体动画演示,变抽象为直观,化难为易.
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二教学目标
1、知识目标
巩固理解必修课本中光合作用内容,知道光能在叶绿体中的转换过程
2、能力目标
①培养学生阅读理解能力,分析问题能力,概括总结能力
3、情感目标
①帮助学生树立辨证唯物主义观点和科学的思维方法
②培养学生以发散、求新、求异思维为主的创新思维和综合运用知识的能力
②培养学生在学****过程中的主体意识和科学素养
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三教法和学法
突出以教师为主导,以学生为主体,以训练为主
线,以提高能力为目标。
4、设计理念:
2、教法:
启发式教学,讲授法与自主学****相结合,演示法,
讨论法,并采用多媒体手段辅助教学。
3、学法:
通过教师引导,阅读教材,观察,分析多媒体动画,总结知识,通过思考讨论,进一步加强对有关知识的理解.
1、教学模式:
引导
观察
探索
概括
反馈
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四教学过程
教学结构流程设计
创设情景
新课教学
课堂小结
反馈练****br/>知识应用
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教学过程中,充分运用课件的动画功能,将知识具体化,形象化,使知识具有更强的可接受性。同时突破了难点,增强了知识的系统性,完整性。
优点:
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课堂小结
能量转换
光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能
贮存能量物质
量子电子 ATP、NADPH 糖类等
转换部位
基粒类囊体基粒类囊体基质
反应阶段
光反应光反应暗反应
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