人教版生物七年级上册《绿色植物的呼吸作用》课件.ppt

第二节绿色植物的呼吸作用
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悯农
李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
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1、描述呼吸作用的过程。
2、观察演示实验,分析实验现象,得出结论。
3、关注生产,关注生活。
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(1)演示实验一
实验现象:
甲瓶( );
乙瓶( )。
探究主题一绿色植物的呼吸作用
蜡烛火焰立即熄灭
蜡烛继续燃烧
氧气有助燃作用!
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1、为什么燃烧的蜡烛放进甲瓶,就立即熄灭了?
2、为什么甲瓶会缺少氧气呢?
3、演示实验中煮熟种子的作用是什么?
分析与讨论:
4、分析实验现象,你得出的结论是什么?
缺少氧气
萌发的种子进行呼吸作用时吸收了瓶中的氧气
对照
萌发的种子在呼吸作用时吸收了氧气
(煮熟的种子细胞已经死亡,不能进行呼吸作用)
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(2)演示实验2
实验现象:( )
澄清的石灰水变浑浊
二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性!
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分析与讨论:
1、为何要由漏斗加水到瓶內?
2、是什么气体使澄清的石灰水变得浑浊?
3、分析实验现象,你得出的结论是什么?
使瓶内的气体通过导管排出
二氧化碳
萌发的种子在呼吸作用时产生了二氧化碳
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(3)演示实验3
实验现象:甲瓶温度( ),乙瓶温度( )。
升高
不变
甲
乙
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分析与讨论:
1、分析实验现象,你得出的结论是什么?
2、产生的热量是从哪里来的?
萌发的种子在呼吸作用时释放出热量(能量)。
种子萌发过程中产生的能量来源于光合作用的时候贮存在有机物中的能量。
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上述三个实验的结果表明,萌发种子进行呼吸作用分解有机物时,不但吸收( ),产生了( )和( ),而且还会释放。
小结:
氧气
二氧化碳
能量
水
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