教师个人专业发展规划.doc

教师个人专业发展规划
到今年我已经从事小学语文教学有8年了,在这8年里,我基本能注意自己业务能力的提高。在8年里取得过一些收获,但是还需要进一步的努力才会有更大的进步和提高。所以作为一名教师,更应该对自己个人的专业发展做出规划,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。在工作中不断地努力,才能成为一名优秀的人民教师。
 一、个人现状分析:
 自参加语文教学工作以来,在实际的从教工作中,虽然掌握了一些先进的课改理念和方法,也有了自己初步的教学个性,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。对于课堂管理工作,能用一颗爱心去对待学生,但有时缺乏耐心,没有蹲下身子和孩子交朋友,有时会以自己的理解代替了孩子的感受。但是,我对待工作认真负责,能与时俱进,积极学****各种教学刊物,积极参加教育科研活动,能够与孩子们在一起共同学****看到他们的点滴进步,我会感到幸福。我将努力改进课堂教学,形成自己独特的教学风格,朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力。
二、个人发展规划:
师者,传道授业解惑。教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。
1、加强自身师德修养:教师职业道德是为人师者的基本。我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子,面对他们,我们会感到敬畏。因为,我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。教师也是平凡的人,也有七情六欲,但是面对孩子,你呈现给他们的是什么,我觉得就是用更多的爱去呵护他们和关心他们。在教育教学工作中,作为教师,我要真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。
2、多读书,做一个知识渊博的人。
一个有广博知识的教师才会有道德感召力,也才会在自己的工作岗位上把丰富的知识传授给学生。曾经为了完成师德论文、心理健康论文以及教学方面的论文,我翻阅多许多书籍,也阅读多许多文章,这让我进一步感觉到,作为一名教师要想让自己不断得到进步,必须要经过自己的努力才行。如今,为了更好的搞好教育教学工作,进一步调动了我学****的积极性和主动性,仍然坚持读书,在语文业务方面也有了进步。所以从那以后读书逐渐和我的生活紧密联系在了一起。在以后教学中遇到问题,我都要请教书本和其他的教师,学生的学****在参加考试时也没有令我失望,相反也曾取得过一定的进步。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学****真正成为自己的一个****惯,激励自己、鞭策自己让自己不断地成长和进步。
3、多向别人学****和请教。
作为教师的我们,要想不断的提高自己,就必须要虚心好学。很多时候“聪明反被聪明误”。自以为正确的内容,由于缺乏资深教师的经验而出现误差。记得有一次,我靠经验给学生上课,却出现了误差。因此,我要积极向同事学****多走进同年级教师和优秀教师的课堂,多向大家学****积极参加每周的教研活动和集体备课,积极写好教学反思、教学随笔和策略,以及写写案例,不断地充实自己,多感悟教学反思,寻找学生的思想问题及解决方法,多与同组教师交流学****共同提高和进步。
4、让反思,促进自己成长。
只要教学存在,反思就存在。但很多时候却不能及时地记录下来,这就导致了很多资源的浪费。本学期我要对自己的数学教学活动及时进行反思,积累经验,提高自