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2018年贵州省职业院校技能大赛中职组(教师).doc


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2018年贵州省职业院校技能大赛中职组(教师).doc
文档介绍:
2018年贵州省职业院校技能大赛中职组(教师)
服装设计与工艺赛项规程
一、赛项名称:
赛项编号:GZ-011
赛项名称:服装设计与工艺
赛项组别:中职组
赛项归属产业:纺织服装
二、竞赛目的
通过技能竞赛,全面考察、展示和提升中等职业学校教师的服装设计创新能力、服装设计制作水平和应变能力及职业素养,增强中职教师的分析应变能力和适应社会与企业要求的能力,特别是将技能比赛的项目与课程改革的项目紧密结合,逐步将大赛内涵提炼转化,融入课程教学改革项目中,增强教师专业技能和职业综合能力。引领和深化服装设计与制作专业之教育教学改革与发展,搭建校企合作、专业与产业对接、培养高素质技能型人才的平台。
竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
本赛项为个人赛,只包含1个赛项,每校限报2名教师选手参赛。参赛选手须为职业院校在职在编教师,性别和年龄不限。不符合参赛资格的教师不得参赛,一经发现立即取消参赛资格,退回已经获得的有关荣誉和奖品,并予以通报。
赛场不开放,如有特殊情况,需经相关人员批准,在不影响选手比赛的前提下方可进入赛场。
(二)竞赛内容与要求
竞赛试题形式参考《2017年全国职业院校技能大赛中职组“服装设计与工艺”赛项实操参考试题库》
项目名称:女式春夏合体时装电脑款式拓展设计、立体造型与纸样修正
比赛要求:
由大赛组委会在电脑上统一安装好 CorelDRAW X4、‚ Photoshop CS5件,选手根据提供的款式手稿图和纹样素材图片,以及命题要求,运用CORELDRAW X4、PHOTOSHOP CS5软件,以命题模板为基础,在画面规定的区域内进行色彩、图案、拓展设计。选手在电脑桌面上建立一个以
“1-工位号”命名的文件夹。模板文件名:数码潮拓展设计.PSD,页面设置:A3,300dpi,RGB。
设计要求:
1. 以数码潮为原创,以直身结构,褶裥造型,流动的线条为设计元素,在内部结构、比例、色彩、纹样等方面拓展设计连衣裙一款,要求有领、袖设计。
2. 根据提供的图片元素,分析纹样及特征,提取其色彩和图形元素,重新组合,并运用到拓展设计中,其色调与提供的图片相近;
3. 服装的造型要具有较强的时尚感,整体风格协调,结构、比例符合女性人体特征。
4. 用图形处理软件绘制款式图设计,用图像处理软件处理色彩与图案;图形与图像处理软件结合使用,考查绘画表现力能力。
款式设计完毕,在画面右下角标明选手工位号,字体为黑体 4号。将设计的作品保存在桌面上自己的文件夹中, 存储原文件格式和JPG格式两个文件,如存储PHOTOSHOP格式:选手工位号.PSD,在另存为选手工位号.jpg。完成所有操作后,选手举手向工作人员报告,工作人员确认文件,选手签字后方可离开赛场。注:选手切勿关闭电脑,以免造成文件丢失。
(三)竞赛项目指标体系
项目:女式春夏合体时装电脑款式拓展设计、立体造型与纸样修正
女式春夏合体时装电脑款式拓展设计、立体造型与纸样修正项目指标体系
一级指标
二级指标
说明
竞赛时间
女式春夏合体时装电脑款式拓展设计、立体造型与纸样修正
电脑款式拓展设计
权重30%
1.选手根据提供的款式图片与命题要求,在电脑上安装的绘图软件现场进行款式拓展设计。
2.用图形处理软件绘制款式图设计
3.用图像处 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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