三年级语文上册复习题.doc

第一学期三年级语文第五单元试卷
班级( )姓名( )学号( )
 
一、给正确的读音或生字打√。10%
倒(dǎo dào)开水一乘(chéng shèng)轿子作(zuō zuò)坊
倒(dǎo dào)下乘(chéng shèng)车工作(zuō zuò)
(防妨)护(据剧)说(搞稿)件(遍编)写
 
二、读拼音写词语。10%
nà mèn yí chǎn bǎo liú xué wú zhǐ jìng
 
 
héng kuà yǔ zhòu jiàng luò xióng wěi chuán shòu
 
 
 
三、把词语补充完整,再找样子写一个。10%
1、( )( )闻名( )( )倒置
2、( )口( )声( )应( )合
3、闻( )起舞双( )戏珠( )肠小道
四、选词填空。4%
等候迎候
1、外校的老师要来我校参观,老师安排我们在校门口( )。
2、放学了,我在校门口( )妈妈来接我。
 
创举创造
1、在校运会上,我们的小运动员( )了一个又一个新记录。
2、詹(zhān)天佑(yòu)工程师在建造“京张铁路”时,设计了一种“人字形线路”。这种设计,在铁路建造史上是一个伟大的( )。
 
五、回忆课文内容填空。14%
1、在这个单元,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的( )、诲人不倦的( )和具有献身精神的( );我们还参观了位于河北省赵县的( );我们还欣赏了一幅名扬中外的画——(《》)。
2、盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了( )的风( )的云;他发出的声音,化作了隆隆的( )。他的肌肤,变成了( )的大地;他的血液,变成了( )的江河;他的汗毛变成了( )的花草树木;他的汗水变成了( )的雨露。他的( )变成了(
)。
六、阅读.(33分)
(一)赵州桥(节选)
这座桥( )坚固,( )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着jīng měi( )的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhuǎ zhǎo)相互(抵底)着,各自huí shǒu
yáo wàng( );还有的刻着shuāng lóng xì zhū( )。所有的龙似(sì shì)乎都在游动,真像活了一样。
1、在括号里填上恰当的关联词。2%
2、划去括号里不正确的读音或生字。3%
3、看拼音写词语。3%
4、短文中描写的“这座桥”指的是( )设计和参加建造的( )。2%
5、这么多不同形态的龙,用一个四字词语来概括: 1%
6、这段话主要写 2%
7、用“有的……有的……还有的……”写一段话。4%





(二)女娲补天
相传在遥远的古代,水神共工与火神祝融打仗。结(jiē jié )果共工失败了。他(
),一气之下,撞倒了不周山。这下可闯了大祸。不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,( ),日月星辰向西移去。大地裂开了,洪水从地下( ),地上( )。山林大火昼夜燃烧,各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲,看见儿女遭受这样的苦难(nán nàn),她心痛极了,发誓要修补好残破的天空。
女娲在大江大河里挑(tiāo tiǎo )选了许多五色石子,支起一口大锅,架起一堆大火,把这些石子熔成液体。她把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火,炼了多少石子,虽然累得腰酸背痛,但她从不停歇。终于,天补好了。
女娲还担心天补得不结(jiē jié)实,又杀了一只巨大的乌龟,用它的脚代替天柱,竖立在大地四方。这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。
 
1、选择合适的词语填在文中的括号里。(可以填序号)(4分)
①喷涌而出②恼羞成怒③天塌地陷④一片汪洋
2、给文中4个带点字选择正确的读音,打上“√”。(4分)
3、读了短文,我知道了神话中水神的名字是,火神的名字是,人类的母亲是。(3分)
4、短文第( )自然段写了人类遭受苦难,第( )自然段写了女娲补天的过程。(2分)
5、我认为女娲是个的人。(2分)
 
 
七****作(21%)
放风筝、剪窗花、捏泥巴、放鞭炮……这些中华民族传统的活动你玩过吗?回忆一下,选择你最感兴趣的活动,写一写活动的经过,写出真情实感,注意语句通顺,正确使用标点符号。
三年级上册第五单元复****题
一、  选词填空
(迎候   等候)
大家手捧鲜花,在机场(迎候 )贵宾的到来。  
李老师已经在办公室(等候)多时,你快去吧!
(拜访   拜见)
我特地前来(拜见)恩师。
孔子不远千里,来到洛阳(拜访)老子。
 
二、根据句子的意思写出相应的成语。