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文档介绍
《测量学》课程教学大纲
课程编号: L167304
课程名称:测量学
英文名称:Surveying
课程类型: 专业核心课
总学时:64 讲课学时:34 实验学时:30
学分: 4
适用对象: 地理信息科学专业
先修课程:高等数学,概率论,线性代数,地图学
执笔人:马雪梅审定人: 张金萍
一、课程性质、目的和任务
《测量学》是GIS专业的一门专业技术基础课。其任务是通过本课程的教学,使学生掌握大比例尺地形图测量的基本理论、基本方法、基本技能,了解误差理论的基本知识及测量工作精度的分析方法,为后续课程《遥感数字图像处理》等打下良好的基础。
二、课程教学和教改基本要求
《测量学》是一门实践性强,理论和实践相结合的课程。应注重培养学生动手、实践和创新能力,本课程根据教改要求应:
(1)掌握常规测量仪器设备的使用,如水准仪、经纬仪、光电测距仪、全站仪等。
(2)要求学生能够解决小面积范围内一般性的常规测绘工作。
(3)了解测量误差理论的基本知识,能够对测量工作的精度作初步的分析。
三、课程各章重点、难点与教学内容:
第一章绪论
重点:测绘工作的研究对象、分类、任务、作用以及国、内外测量学的发展
难点:测量学的范畴、分类
教学要求:掌握测绘工作的研究对象、分类、任务
主要教学内容:
1. 测量学的任务与分类
2. 测量学的作用
,测量工作的程序和步骤,比例尺的精度。
5. 用水平面代替水准面的限度
第二章水准测量
重点: 水准测量的原理;水准测量仪器和工具的使用,水准测量的实施及内业数据处理。
难点: 水准测量数据处理
教学要求:掌握水准测量的原理;会操作仪器,能进行水准测量计算。
教学内容:
1. 水准测量的原理
水准测量误差分析
第三章经纬仪及水平角观测
重点:经纬仪的使用及水平角测量、计算方法。
难点:水平角的观测方法及其误差分析
教学要求:掌握水平角测量的基本原理;经纬仪的构造和使用;水平角的观测方法及其误差分析。
教学内容:
1. 水平角观测原理
2. 光学经纬仪结构及使用
3. 水平角的观测方法
4. 经纬仪的检验和校正
5. 误差分析
第四章距离测量
重点:距离测量,全站仪。
难点:视距测量。
教学要求:掌握利用钢尺测量距离的一般方法及其误差分析;直线定线的方法。
教学内容:
1. 地面点的标定与直线定线
2. 直线丈量
3. 钢尺的检定
距离测量的误差分析
第五章误差理论的基本知识
重点: 测量误差分类;中误差的概念及误差传播定律的应用。
难点: 误差传播定律及其应用
教学要求: 掌握衡量精度的标准,理解误差传播定律及其应用
教学内容:
1. 观测误差的概念
2. 精度衡量指标
3. 误差传播定律
第六章控制测量
重点:控制测量的内容,控制测量的外业工作及内业数据处理。
难点:控制测量的内业数据处理
教学要求:掌握控制测量的基本概念;导线测量的基本原理和方法。
教学内容:
1. 控制测量概述
2. 方位角及坐标正反算
3. 导线测量
4. 三角测量
5. 高程测量
第七章
课程编号: L167304
课程名称:测量学
英文名称:Surveying
课程类型: 专业核心课
总学时:64 讲课学时:34 实验学时:30
学分: 4
适用对象: 地理信息科学专业
先修课程:高等数学,概率论,线性代数,地图学
执笔人:马雪梅审定人: 张金萍
一、课程性质、目的和任务
《测量学》是GIS专业的一门专业技术基础课。其任务是通过本课程的教学,使学生掌握大比例尺地形图测量的基本理论、基本方法、基本技能,了解误差理论的基本知识及测量工作精度的分析方法,为后续课程《遥感数字图像处理》等打下良好的基础。
二、课程教学和教改基本要求
《测量学》是一门实践性强,理论和实践相结合的课程。应注重培养学生动手、实践和创新能力,本课程根据教改要求应:
(1)掌握常规测量仪器设备的使用,如水准仪、经纬仪、光电测距仪、全站仪等。
(2)要求学生能够解决小面积范围内一般性的常规测绘工作。
(3)了解测量误差理论的基本知识,能够对测量工作的精度作初步的分析。
三、课程各章重点、难点与教学内容:
第一章绪论
重点:测绘工作的研究对象、分类、任务、作用以及国、内外测量学的发展
难点:测量学的范畴、分类
教学要求:掌握测绘工作的研究对象、分类、任务
主要教学内容:
1. 测量学的任务与分类
2. 测量学的作用
,测量工作的程序和步骤,比例尺的精度。
5. 用水平面代替水准面的限度
第二章水准测量
重点: 水准测量的原理;水准测量仪器和工具的使用,水准测量的实施及内业数据处理。
难点: 水准测量数据处理
教学要求:掌握水准测量的原理;会操作仪器,能进行水准测量计算。
教学内容:
1. 水准测量的原理
水准测量误差分析
第三章经纬仪及水平角观测
重点:经纬仪的使用及水平角测量、计算方法。
难点:水平角的观测方法及其误差分析
教学要求:掌握水平角测量的基本原理;经纬仪的构造和使用;水平角的观测方法及其误差分析。
教学内容:
1. 水平角观测原理
2. 光学经纬仪结构及使用
3. 水平角的观测方法
4. 经纬仪的检验和校正
5. 误差分析
第四章距离测量
重点:距离测量,全站仪。
难点:视距测量。
教学要求:掌握利用钢尺测量距离的一般方法及其误差分析;直线定线的方法。
教学内容:
1. 地面点的标定与直线定线
2. 直线丈量
3. 钢尺的检定
距离测量的误差分析
第五章误差理论的基本知识
重点: 测量误差分类;中误差的概念及误差传播定律的应用。
难点: 误差传播定律及其应用
教学要求: 掌握衡量精度的标准,理解误差传播定律及其应用
教学内容:
1. 观测误差的概念
2. 精度衡量指标
3. 误差传播定律
第六章控制测量
重点:控制测量的内容,控制测量的外业工作及内业数据处理。
难点:控制测量的内业数据处理
教学要求:掌握控制测量的基本概念;导线测量的基本原理和方法。
教学内容:
1. 控制测量概述
2. 方位角及坐标正反算
3. 导线测量
4. 三角测量
5. 高程测量
第七章
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