学****课程:职业经理十项管理技能训练
单选题
1.( )是日常工作中最常用的一种解决冲突的方式 回答:正确
A 妥协
B 竞争
C 回避
D 迁就
2.“任职人在取得上司批准后工作”这是( )级别授权 回答:正确
A 委托式
B 追踪式
C 把关式
D 批准式
“共同参与制定”的意思不是指下列的哪一项 回答:正确
A 充分的目标对话
B 上司与下属的角色平等
C 以领导层为主导
D 确认双方认同
,实现理想属于( )层次需要 回答:正确
A 第二
B 第三
C 第四
D 第五
,哪项不符合 回答:正确
A 组织领导团队
B 把团队的关系看作雇佣关系
C 把与团队的关系看成依附关系
D 狭隘的集体主义
6.( )指导整个企业员工的行为 回答:正确
A 对员工的授权
B 企业价值观
C 员工的角色
D 团队的目标
回答:正确
A 16%
B 9%
C 40%
D 35%
( )的意志 回答:正确
A 员工
B 个人
C 部门
D 公司
:“马上要做的;短时间内要做的;可从长计议的;可以不做的,”这是时间分析法中的( ) 回答:错误
A 时间价值的计算
B 时间支配能力分析
C 工作紧急性分析
D 工作重要性分析
“低能力,高意愿”阶段的员工适用( )领导 回答:正确
A 指挥型
B 教练型
C 支持型
D 授权型
回答:正确
A 具体的
B 可衡量的
C 可接受的
D 现实可行的
12.“能力较高,有变动的意愿”适合由( )来领导 回答:错误
A 指挥型领导
B 教练型领导
C 支持型领导
D 授权型领导
,直接对抗,这是( )的特征 回答:正确
A 妥协
B 竞争
C 回避
D 迁就
回答:正确
A 业绩
B 信任
C 服从命令
D 对自己有好处
15.“喜爱交际,具有广泛的与人联系沟通的能力;但说话不太讲究艺术,喜欢直来直去”,他是团队中的( ) 回答:正确
A 完善者
B 监督者
C 信息者
D 创新者
《职业经理十项管理技能训练》测试题A卷
一、单项选择题(请选择你认为正确的选项)
1、下面哪个选项不是共同参与制定目标的好处( )
⊙A、把客户的意愿显现出来
○B、使下属充分了解组织目标
○C、发挥下属的工作热情和积极性
○D、下属认同制定的目标
2、在制定目标时我们所说的“共同参与制定”的意思不是指下列的哪一项( )
○A、充分的目标对话
○B、上司与下属的角色平等
⊙C、以领导层为主导
○D、确认双方认同
3、目标制定的SMART原则中的R指的是( )
○A、具体的○B、可衡量的○C、可接受的⊙D、现实可行的
4、目标管理的关键是( )
○A、可衡量⊙B、将目标对准结果○C、共同参与○D、与高层一致
5、下列哪个选项属于定性目标( )
○A、销售额增长__%
○B、市场份额增长__%
⊙C、年内公司实行管理规范化
○D、产品合格率达到__%
6、“目标在现实条件下是不可行的”。这违背了SMART原则中的哪一条( )
○A、Specific ○B、Measurable ○C、Acceptable ⊙D、Realistic
7、( )的问题是解决团队老化的关键
⊙A、人力资源管理○B、制度资源管理○C、绩效资源管理○D、技术层面资源管理
8、( )不是武断性行为的表现
○A、我不找别人,等着别人来找我
○B、我是对的,别人是错的
○C、我不会改变我自己
⊙D、从别人的角度和反应看自己
9、( )是日常工作中最常用的一种解决冲突的方式
○A、妥协⊙B、竞争○C、回避○D、迁就
0、“你让三分,我让三分”这是解决冲突的( )方式
⊙A、妥协○B、竞争○C、回避○D、迁就
11、“使员工为荣誉而努力”,“操作简单方便”这是激励方法中( )的优点
○A、晋升○B、福利○C、职业发展⊙D、奖励制度
12、下面选项中( )不是权力的特点
○A、潜在性○B、强制性⊙C、随意性○D、与职位相联系
13、要达到( )阶段要采用“间隔重复”法来加强
○A、不良****惯的无意识阶段
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