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个人专业发展规划
姓名
马本记
性别
男
年龄
42
学历
本科
职称
二级教师
教龄
18
职务
所任学科
初中英语
课题名称
如何保持学生长时间学****英语的兴趣
个人2013-2014年发展规划
个人专业发展基础
热爱教育岗位,在本职岗位上努力工作。热爱学生,善于引导学生,积极辅导差生,认真钻研教育教学方法,积极学****现代教育教学理念,不断改进教学方法,努力让每个学生在原有的基础上能有不同的发展。缺乏理论功底,不能及时总结自己经验得失,形成自己的教学理论。
个人专业发展目标
1、总目标在课程改革的浪潮推动下,摆在我面前的是要重新打造自己,将自己融入到教育改革领域中去。在实践中进行教学研究、课题研究。创造性地进行教学工作。形成自己独特的教育教学方法。
2、具体目标:①师德目标加强政治学****提高自己的思想政治素质和职业道德素质。学****教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨。
②教学方面的目标
A积极探究教育教学规律,让有效课堂的喜悦之花,绽放在每个孩子的脸上。
B常跟老师进行教学交流,进一步了解学生从而更有效的把握课堂。善于捕捉课堂中学生的变化,同时不断激励学生的自信。
C熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅,同时利用网络资源,达到信息的处理和优化。
D对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学风格。
③教育科研方面的目标
反思是教师专业发展的重要方式。在教师专业发展的契机下,我将养成经常进行自我反思的****惯和能力,促使自己较快地成长为富有创新精神和创造能力的反思型教师。从而拓宽专业视野,激发不断追求超越的动力。将积极参与课题研究,争取在同伴互助下不断成长。将不断的总结经验,经常练笔、经常读书,写出有一定水平的论文或随笔,争取发表在各种不同的刊物上。
④学****和其他方面的目标
博览群书。研读优秀教育刊物,学****全新的理念,并运用到教学中去。及时记录自己的教学心得,写出教学反思。
养成勤写勤练的****惯。在知识经济时代与信息社会,教师是教育的思想者、研究者、实践者、创新者和需要不断发展的专业工作者。作为传播知识的使者,面对着知识的快速发展,科学技术的日益进步,必须时刻注意学****确立“终身学****全程学****团体学****的观念。做到“工作学****化”、“学****工作化”。
具体措施
1、自身素质的改进
作为新时代的教师,还要具备创造意识和创造能力,善于发现和探究,拓宽视野,不断学****和提高自己的素质,加强自身的理论修养,让自己有个崭新的腾越。
2、客观条件的改善
随着时间的推移,自己已逐渐的由一名青年教师转为中年教师,在承担公开课教学等方面已不如年青教师,且有一定的惰性。今后要尽量克服这种惰性,积极参与公开课的教学活动。
3、专业发展的途径和策略
(1)学****教师专业发展的一般理论,建立专业责任感。
(2) 积极参加在职学****与培训,积极参与校本教