下载此文档

中小学教育改革热点问题的思考.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约69页举报非法文档有奖

1/69

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/69 下载此文档

文档列表 文档介绍

中小学教育改革热点问题的思考
上海市浦东教育发展研究院
顾志跃
当前的中小学教育改革需要有先进教育思想的校长领导学校的持续发展,因此对校长的专业素养不仅是懂业务,会管理,更重视要的学校教育思想的领导。
当前中小学教育改革的思想热点包括:
1、课程改革研究
2、学校教学组织研究
3、课堂教学研究
4、教与学的评价研究
5、教师专业化发展研究
6、学生学****指导研究
这次全国课改所体现的核心价值观是:
1、培养目标的拓展
2、教学内容的更新
3、课程结构的优化
4、教法学法的改革
5、课程管理的分级
6、教学评价的渗透
校长角色定位是:有思想、懂业务、会管理
有思想
改革理念
改革目标
改革想法
校长
懂业务
会管理
学科专家
全面指导
理论指导
管人管事
建制用人
经营发展
培养目标的拓展指从“双基”到“三位一体”
知识与技能—书本知识以传授为主。
过程与方法、情感态度与价值观—经验。知识以****得为主。
情感、态度、价值观、能力的培养与知识、技能的学****是不一样的。
知识、技能的学****主要靠教师的传授与就练****理解、记忆、练****巩固是主要的学****方式。
情感、态度、价值观、能力的培养是经验知识的****得,体验、感悟、内化是主要的****得方式。
教学途径的改革:
教
传授式教学
培养目标:
双基+智能+非智力因素
素质
创新精神
实践能力
学力
个性
人格
教学途径:
书本知识(间接经验)
学到
接受、理解、巩固、营养
培养
活动式教学
参与(感知)、体验、感悟、内化
经验知识(直接经验)以直接经验的****得为目的的活动式教学主要有以下形式:
课题研究现场考察情景模拟竞赛
现状调查专题信息作品制作辩论
这些教学活动的关键是要打破原来课堂教学的时空观与程式,教师通过创设各种在课堂里或超越课堂的学****任务与情景,让学生参与其中,亲历过程,在感知、体验、感悟的基础上****得有关的情感、态度、价值观与能力。
教学内容的更新是指改革繁、难、偏、旧的内容,是内容更加贴近学生的经验背景与社会发展。

中小学教育改革热点问题的思考来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

中小学教育改革热点问题的思考.ppt

中小学教育改革热点问题的思考知识课件

教育教学改革热点问题

当前教育改革热点问题的思考

教育教学改革热点问题