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作文三分写七分改
据传,诗人王安石在作《泊船瓜洲》时,先写的是“春风又到江南岸”,后来他觉得“到”字不好,就改为“过”,接着又改为“入”“满”等字。经过十多次修改,都不大满意。最后他从“春风何时至,又绿湖上出。”这句诗受到启发,才决定改用“绿”字。
莫泊桑年轻的时候,,,无论思想内容、语言文字,还是艺术风格、构思技巧等等,都是平平常常的,,於是,他想到去拜老师. 一天,莫泊桑拿自己写好的几篇文章,来到当时法国著名小说家福楼拜家,:「老师,我已经读了很多书,为什麼一到写文章时,总还是感到写人、记事、状物不够形象,不够生动呢?」 「这个问题很简单,主要原因是你的功夫还不到家.」福楼拜直截了当地说. 「那——怎样才能使功夫到家呢?」莫泊桑急切地问. 「这就是要吃苦、勤练——天天都有马车从你家门前经过,你就站在门口,仔细观察那马车,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去.」 第二天,门前来来往往的马车,但是甚麼名堂也没有看出来,:「我观察了两天马车,没看出甚麼特殊的东西,那麼单调,没有什麼好写的.」 「不,不不!怎麼能说没有甚麼东西好写呢?晴天马车是怎样走的?雨天又是怎样走的?上坡下坡时马车怎样走?还有在暴风雨中、在烈日下赶车人的表情是甚麼样的?这一切你都能写得清楚吗?你看看这还单调吗?」福楼拜滔滔不绝地说,一个接一个的问号,都在莫泊桑脑海中打下深刻的烙印.
从此,莫泊桑天天在大门口,,写了一些作品,,脸上露出了微笑,说:「这些作品,表明你有了进步,但青年人贵在坚持,你要永远记住:才气,,光仔细观察还不够,,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方.」,见他专心地听,又继续说:「你发现了这些特点,,当你走进一个工厂的时候,就描写出这个厂的守门人,用画家的那种手法,把守门人的身材、姿态、面貌、衣及全部精神、,不至於同乡下农民、,仅仅一句话,让我知道马车站有一匹马跟它前后左右的五十多匹马是不同的.」 莫泊桑把老师的话铭记在心,遵循老师的教导,经常深入生活,仔细观察,积累材料,坚持天天写,后来终於成了法国著名的作家.
作文本
以后写作文的时候我们统一用笔记本写,写一行空一行,方便我们修改。
认识修改符号
作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
.要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。
如何写具体
(一)添枝加叶,让你的句子长起来。
例子:
1、老师穿礼服。 
改:我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿