教师考核总结的材料.docx

教师考核总结材料
本人思想进步,积极上进。我对生活的要求甚低,吃得饱穿得暖就行;我对工作的要求却甚高,我总是尽全力做好自己的本职工作,让学校领导满意,让学生满意,让家长满意,让同事满意!
一年来,本人当任高一高二班主任,任教两个班的语文,勤勤恳恳,任劳任怨,对学生耐心教诲,细心引导。我勤于动手:认真备课、阅卷,勤于记录班级情况;勤于动足:经常到教室检查学生的学****情况,经常到寝室检查午休与晚寝纪律;我还勤于动脑:时常反思自己的教学行为及教学效果,勤写教学心得,积极参加学校的教研教改工作,本年度撰写过多篇教学论文。
我勤于学****学电脑,学普通话,特别是对自己专业知识的学****毫不放松。我热爱祖国,关心时事,因为中日的钓鱼岛事件,我主动抵制日货,支持国产,并将一直坚持下去。
我热爱学生,亲近学生,经常与学生进行心灵沟通,倾听学生心声,并热心帮助学生,力所能及地为学生解决实际困难。
年度考核总结2
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对教师思、政、德、行四方面的要求,实际上就是把“敬业”精神升华到“乐业”境界的过程,xx年是我敬业的一年,更是收获的一年。
首先,在学校教育岗位上,我坚定不移的以“主人翁”的形象来要求自己,以“当家人”的标准来约束自己,树立对体育教育教学工作的强烈使命感、责任心和无私奉献精神,爱岗敬业。
其次,是以不断创新的态度进行教育教学活动,以自己专业的认识能力、设计能力、组织能力、交往能力和敏锐预见、灵活顽强、开放求实的思维品质,立足现实,结合“校情班情”,积极主动地探索新知识、新技能和新规律,为逐步成长为全面发展的高素质的体育教师打下基础。
教学没有创新,工作就没有活力,敬业也就是一句空话。敬业是一种职业态度,表现在是否愿意执着地追求当前这份事业;敬业是一种尊重,表现在是否愿意为追求这份事业付出持之以恒的辛勤劳动;敬业也是一种品格,表现在是否愿意为了特色和创新而保持奋斗的精神;
敬业是一种职业态度,态度也是一种敬业标准。以什么样的态度去做工作,其实就是以什么样的标准去完成工作。1、“教书育人是敬学生”----学****如何做到让学生“听得懂,看得清,学得会,练得乐”;2、“成长为骨干是敬自己”----学****如何利用公开课、展示课、评优课吸取营养。3、“加强自我学****和锻炼是敬家庭”---明确自己奋斗的目标,保持自己向上的精神;4、“辅导年轻教师是敬同事”---帮助他人的成长;
一、加强政治思想学****积极参加学校组织的政治理论学****不断提高自身的思想素质。紧紧团结在以赵校长为首的学校领导周围,自觉遵守法律与法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,认真完成学校的各项工作。
二、提高教学业务能力。在教学业务上,我认真钻研教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活运用于课堂教学之中,努力培养学生养成合作交流、自主探究、勇于创新的学****能力。在教学能力上,市“学科带头人”的称号是我爱岗的宣誓,市评优课的“一等奖”是我敬业的标签。作为一名学科教研组长,致力于成为学校体育教学领域上的领跑者和探路人。
四、出“满”勤是敬业,出“好”勤更是乐业。
在敬业上,我平时能够严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、我们做到严格要求但是不打骂体罚;做到尊重学生的学****兴趣爱好但是不溺爱;实践中充分认识到这样的一句至理名言:好****惯是管的,坏****惯是惯的。
五、xx学年的成绩汇报
学校体育工作,离不开教学、竞赛和群体活动三个方面的开展,假如把教学看作是骨架,那么竞赛就是血液,群体活动就是肌肉与皮肤。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实。
1、xx学年在教学业务上,获得了市体育评课选优一等奖。
2、在训练竞赛上学校篮球队获得了市高中组第四名的好成绩;
3、在教育科研方面发表了4篇教学论文。
4、认真贯彻学****国家学生体质健康标准》的测试要求,根据市教研室规定的时间上报成绩,完成体育达标测试任务。
5、在教务科工
作计划指导下,尝试开展了高中体育模块化教学,并严格规范教学常规,保证模块教学的全面实施。
6、围绕模块化教学的评价标准,切实抓好课题(十五人制篮球比赛教学模式的研究,让“过程性评价引领学生的学****br/> 7、在刚刚结束的市大课间评比活动中,我带领全体组员从组织规划,路线调整,项目设置,音乐选择,校内评比等方面,扎扎实实的开展了大课间和太极拳活动。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校