数学与应用数学专业2011版本科培养方案.doc

数学与应用数学专业2011版本科培养方案
一、培养目标
培养适应建设创新型国家发展战略需要,知识、能力、素质全面发展,科学精神和人文素养协调发展,掌握数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、运筹学、数理方程、数值分析、离散数学、算法与数据结构、微分方程数值解、微分几何、实变函数、操作系统、程序设计与C语言、数据库原理、数学建模等方面的基本理论,具有系统的数学理论和计算机科学等方面的专业知识,能够在数学、计算机软件等领域从事教学、科研和开发等工作的创新型人才。
二、毕业生的基本要求
,拥护中国共产党的领导,具有为祖国富强、民族振兴而奋斗的理想,有较强的事业心和责任感。掌握马列主义、***思想的基本原理、***理论、三个代表重要思想和科学发展观,具备为人民服务的人生观。
,具有较强的计算机软件开发能力,并具有必要的相关学科和相关专业知识,能够综合应用数学方法和计算机工具解决实际问题。有较强的自学能力、独立思考能力和逻辑推理能力,有较好的分析能力和解决实际问题的能力。
,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊,具有较好的听、说、读、写能力。
、法律知识、国防知识,具有遵纪守法、团结合作、苦干实干、吃苦耐劳的思想品德,具有良好的道德修养、健康的心理素质、文明的行为****惯及一定的公关能力,具有一定的社会主义市场经济知识和管理知识。
,掌握锻炼身体的基本技能,养成科学锻炼身体的****惯,身体健康,具有适应艰苦环境和胜任艰巨工作的能力。
三、专业方向和业务范围
专业方向:数学、软件。
业务范围:毕业生主要面向科研院所、大专院校、工矿企业、经济管理等部门,从事教学、科学计算、管理、计算机应用等方面的工作。
四、主干学科和专业核心课程
主干学科:应用数学。
专业核心课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、运筹学、数理方程、数值分析、离散数学、算法与数据结构、微分方程数值解、微分几何、拓扑学、实变函数、操作系统、程序设计与C语言、数据库原理、数学建模等。
五、教学时数
数学方向:课堂教学2744学时,;
软件方向:课堂教学2760学时,实践教学环节34周。
六、最低毕业学分要求
数学方向:最低毕业总学分206学分,, 创新教学环节不低于6学分。
软件方向:,其中实践教学环节34学分, 创新教学环节不低于6学分。
七、修业年限
四年。
八、授予学位
理学学士。
教学院长:宋彦琦教授专业负责人:刘青平教授
数学与应用数学专业本科教学进程表
表1 通识教育必修课程教学进程表
类别与性质
课程编号
考核方式
课程名称
学分数
学时数
理论教学
实践
教学
开课学期及学时
实验
上机
1
2
3
4
5
6
7
8
通识教育必修课
11A19005
考查
形势与政策1

8
8


8







11A19004
考查
思想道德修养和法律基础
2
32
32


32







11A18001
考试
大学英语1
4
64
64


64







11A17015
考查
大学体育1
1
32
32


32







11A14001
考查
信息技术应用基础

24
24

24







11A11073
考查
采矿概论B
1
16
14
2

16







11A19006
考查
形势与政策2

8
8



8






11A19002
考查
中国近现代史纲要

24
24



24






11A18002
考试
大学英语2
4
64
64



64






11A17016
考查
大学体育2
1
32
32



32






11A17010
考试
大学物理A1
4
64
64



64