2018年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》考点训练题(3)及答案.doc

2018年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》考点训练题(3)
(教师版)
试卷题量:51题 试卷总分:100分 试卷限时:120分钟 测评/引用码:2qG33DL
一、单项选择题
1、幼儿在某个时期最容易学****某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为
( ) 。
A、转折期
B、关键期
C、危机期
D、过渡期
【答案】B
【解析】[名师点睛]幼儿在某个时期最容易学****某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了, 这个时期称为关键期。幼儿心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。
危机期和转折期是针对幼儿某一个阶段来论述,比如幼儿在两岁左右自我意识萌芽的这个时期,就会和之前相比出现很大的不同,这个就是转折期,在转折期是极易出现危机期的,考生对这几个心理学里面非常重要的概念要重点理解,学会举一反三。
2、在人的要素中,( )是幼儿园中对幼儿发展影响最大的因素。
A、幼儿教师
B、保育员
C、同龄伙伴
D、家长
【答案】A
【解析】[名师点睛]首先,教师的思想、态度、情感和行为本身就是构成幼儿园环境的要素之一;其次,由于幼儿园的各种环境都是教师根据教育的要求及幼儿的特点精心创设与控制的。因此,在一定的物质条件具备后,教师的观念和行为是影响幼儿园环境和质量的决定因素,进而也对幼儿发展产生很大的影响。因此,答案为A。
3、在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、夸美纽斯
D、卢梭
【答案】B
【解析】[名师点睛]根据对儿童身心自然发展特点的观察研究,亚里士多德首次提出了按年龄划分受教育的阶段,及在各年龄阶段教育的要求、组织、内容和方法等具体措施。
4、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
A、指导者、引导者
B、控制者
C、组织幼儿参与环境创设
D、准备环境、控制环境、调整环境
【答案】D
【解析】[名师点睛]准备一个与教育相适宜的环境是教师的职责。环境能否按预期的计划运转,幼儿能否充分利用环境的条
件,能否在活动中真正得到发展,还要看教师能否营造环境的气氛,有效地控制环境。经常调整环境,使它保持适合幼儿发展的最佳状态,是教师的重要作用。所以,准备环境、控制环境、调整环境是教师在幼儿园环境创设中的重要作用,因此,答案为D。
5、家园联系中最快捷也最灵活的方式是( )。
A、家长会
B、咨询活动
C、电话联系
D、书面联系
【答案】C
【解析】[名师点睛]幼儿园与家庭取得联系的方式有很多种,主要方式有:家长会、家访、家长学校、咨询活动、开放日制度、家长接待日、家长委员会、电话联系和书面联系。与其他方式相比,电话沟通是比较迅速快捷的。因此,答案为C。
6、以下哪项不是幼儿园日常生活活动的特点?( )
A、自在性
B****惯性
C、系统性
D、情感性
【答案】C
【解析】[名师点睛]幼儿园日常生活活动的特点自在行、情感性、随意性。
7、儿童想象的萌芽是在( )。
A、—2岁
B、1—
C、2—
D、—3岁
【答案】A
【解析】[名师点睛]—2岁幼儿出现想象,最初是由语言和动作来表达的。幼儿的想象,主要是无意想象。他们的想象事先常常没有什么目的。往往由外界刺激直接引起,并随外界刺激的变化而变化。学前中、晚期,在教育的影响下,随着语言的发展,经验的丰富,幼儿想象的有意性逐步发展。中班幼儿的想象已有初步的目的性,大班幼儿想象的目的性更强,他们在进行想象活动之前,基本都能有一个明确的预定主题,并能根据预定的主题,有意地、稳定地进行想象。想象的萌发主要和幼儿思维的发展有密切的关系,思维出现的时间是两岁左右,想象的时间稍微提前一点,要对这些时间点做区分。
8、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,我国幼儿园教育的根本任务是( )。
A、促进儿童认知发展,开发儿童智力
B、培养孩子完善的人格
C、为幼儿一生的发展打好基础
D、保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
【答案】C
【解析】[名师点睛]本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对我国幼儿园教育的根本任务的规定的考查。关于我国幼儿园教育的根本任务,在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的总则的第2条中是这样表述的:幼儿园教育是“基础教育的重要组成部
分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”,其根本任务是“为幼儿一生的发展打好基础”。所以,C选项是本题的正确选项。选项A促进儿童认知发展,开发儿童智力,B培养孩子完善的人格,D保护幼儿的生命和促进幼儿的健康都属于幼儿园教育的工作,而完成这些工作都是为了为儿童一生的发展打好基础。选