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每个人内心都有一口潜力之井
一
初中时,我迷茫得像雾中的羔羊。心里难过,却找不到方向,那种彷徨和感伤,逐渐使我对未来陷入了深深的绝望。
我是十足的乡下丫头,父母大字不识几个,对于我读书的事情,一直持反对态度,我小学毕业了,他们就打算让我在家干活。但我很倔强,一番闹腾之后,父亲才勉强把我送到离家较远的区重点中学就读。
我不知道这书能读多久,所以意识里散漫得很。上课开小差,下课跟同学打打闹闹,成绩一直平平,也没有什么近期目标远大理想,混着日子罢了。
有很长一段时间,我都觉得这不算什么。直到初二的上学期,农忙假后回到家里干活,我才意识到这样下去后果有多严重。
五月的烈日,火辣辣的,像发烫的舌头舔在人身上。我们一家在太阳下收割麦子,我和弟弟负责割麦,父母负责将麦子拍打成颗粒。至今都记得,那种苦,就像白居易《观刈麦》里描述的那样——“足蒸暑土气,背灼炎天光”,成熟的麦穗上还有又长又尖的毛刺,扎在裸露的皮肤上,针刺般疼痛。麦子拍打过程中的灰尘,扬起来,再洒下来,粘在脸上、手上,与汗水混合在一起,一抹,黑糊糊,粘腻腻的……那滋味,火烧火灼的,真是难受。
站在烈日下,望着那长长的麦垄,总觉得怎么割都割不完。那一刻,我流着汗水想:干农活如此辛苦,如果不能挣脱
“农皮”吃上“皇粮”,以后这里就是我的“主战地”了,说不定还会早早地嫁人……一想到这种没有悬念的生活,我不由得心里一阵哆嗦。
可能就从那一刻起,懵懂中我有了要改变自己命运的想法。而那个年代,农村孩子要挣脱“农皮”的唯一途径,就是发奋读书,通过优异的成绩考进包分配工作的学校,毕业后成为一个领国家工资的人。
但,想象很美好,行动又谈何容易?
前面读书读得那么漫不经心,我所落下的功课,要想一下子补起来,还真是相当困难。尤其是英语和数学,就像两只拦路虎一样在那里蹲着,怎么也跨越不过去。英语课上,我像听天书一样瞪着老师,看着老师的嘴型不断变化,那些美妙的声音,我一点也不知道是什么意思。数学也好不到哪里去,每次考试,我都心情紧张,总觉得时间飞快,题都没有做完,铃声就响了,还急得自己满头大汗。试卷发下来,成绩一般只在及格的边缘。
如此这般,先前的雄心就消颓了一半,加之同伴一个个地辍学了,父亲再次提出让我辍学帮衬着家里干活。每次归家,他总是唠叨田地里活儿多,人手不够,村子里谁谁读了那么多书没有考起大学,回家还不是一样干农活。
我有些灰心,渐渐有辍学的念头。
二
初二下学期,我们班换了语文老师,接下来,先前的班主任生病了,新语文老师就接替了原班主任的工作。这位老师不仅人长得高大帅气,而且非常有活力和爱心。但,我就是生长在角落里的狗尾巴草,无论个性还是成绩,都没有惹人注意的地方。所以,他年轻也好,帅气也罢,活力什么的,都与我无关。我兀自低低生长着,卑微而胆怯,沮丧又落寞。
可不知道为什么,他居然发现了我这棵角落里的“狗尾巴草”。语文课上,他的目光穿越前排的“鲜花朵朵”,一下落在我身上,然后清晰地叫出我的名字,问:“你愿意当语文小组长吗?”
我有些受宠若惊,读初中两年来,因为成绩平平,性格又内向沉默,是很少有老师准确地叫出我名字的。这位新老师不仅能准确喊出我名字,还破天荒地赐我个“官儿”做,这可是彗星撞地球般的难得一遇,我一下子有被击晕的感觉。我惶恐地站起来,底气不足