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文档列表
文档介绍
古代诗文阅读和鉴赏
第一节:理解句子,把握文意
第二节:筛选并提取文中信息
第三节:归纳内容要点,概括中心思想
第四节:分析作者的观点态度
第五节:鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现方法
第六节:评价古代诗歌的思想内容
一、理解句子,把握文意
阅读浅易文言文,,遇到读不懂的地方,要加想自己读过的文言文,那里面曾经出现过的有关词义,语法能不能解决目前所遇到的困难;如果不能解决,就再看注释。一篇文章的注释,有说有略,不能面面俱到。看了注释还有不懂的地方,就得查字典,词典或向内行请教。这样一次次的积累,阅读文言文的能力就能提高.
二、筛选并提取文中信息
首先, 尽可能地了解文意,这是提取信息的基础。
其次,在阅读中对文中的一些关键词语要特别关注。
其三,领悟题干所示,准确对信息进行删选、提取。
另外,有些信息就具有隐蔽性,需要仔细挖掘其潜在的有价值的部分。
三、归纳内容要点,概括中心思想
阅读一篇文章,目的是要了解其中写了什么,表达了作者怎样的观点态度。要概括得恰当,就得对文章有正确的理解,要抓住文章的中心。概括时要注意比较,通过比较才能发现事物的异同点,掌握事物的共性和个性特征,作出准确的概括。因此,概括时,不能孤立地看一个句子或一个片段,要联系上下文,才能作出正确的判断。
四、分析作者的观点态度
第一节:理解句子,把握文意
第二节:筛选并提取文中信息
第三节:归纳内容要点,概括中心思想
第四节:分析作者的观点态度
第五节:鉴赏古代诗歌的形象、语言和表现方法
第六节:评价古代诗歌的思想内容
一、理解句子,把握文意
阅读浅易文言文,,遇到读不懂的地方,要加想自己读过的文言文,那里面曾经出现过的有关词义,语法能不能解决目前所遇到的困难;如果不能解决,就再看注释。一篇文章的注释,有说有略,不能面面俱到。看了注释还有不懂的地方,就得查字典,词典或向内行请教。这样一次次的积累,阅读文言文的能力就能提高.
二、筛选并提取文中信息
首先, 尽可能地了解文意,这是提取信息的基础。
其次,在阅读中对文中的一些关键词语要特别关注。
其三,领悟题干所示,准确对信息进行删选、提取。
另外,有些信息就具有隐蔽性,需要仔细挖掘其潜在的有价值的部分。
三、归纳内容要点,概括中心思想
阅读一篇文章,目的是要了解其中写了什么,表达了作者怎样的观点态度。要概括得恰当,就得对文章有正确的理解,要抓住文章的中心。概括时要注意比较,通过比较才能发现事物的异同点,掌握事物的共性和个性特征,作出准确的概括。因此,概括时,不能孤立地看一个句子或一个片段,要联系上下文,才能作出正确的判断。
四、分析作者的观点态度
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