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公共心理学考试重点及提纲.doc


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文档列表 文档介绍
公共心理学考试重点与提纲(内部资料)
一、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
二、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分))
四、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
感觉:是人脑直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉是客观内容和主观形式的统一;感觉是人类认识的开端。
知觉:知觉是人脑直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映,是人脑对感觉信息的组织和解释过程。
意识:就是我们对自身、对外界的客观刺激以及对自我与客观刺激之间关系的觉知。
意识是一个复杂的概念,我们可以从不同的角度加以理解:
首先,意识是一种心理状态,一种使个体清醒、觉醒和集中注意的心理状态或心理环境,以确保个体心理活动的可能性和适应性,增强个体生存和发展的机遇。
其次,意识是一种能力,它能使人以直接的已有的经验为基础,对客观刺激进行有目的的选择反应。
总之,意识就是知道,就是个体在清醒状态下的觉知。它既是个体心理活动的过程,也是心理活动条件,还是心理活动属性。
注意:注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。注意是一种特殊的心理活动,就其发生来说,注意是有机体的一种定向反射。指向性和集中性是注意的两个特征。
催眠:是一种意识改变状态,这种状态是通过人为诱导而引起的一种貌似睡眠的状态。
思维:思维是人对客观事物的概括和间接认识,是认识的高级形式,是借助语言、表象或动作实现的。它能揭示事物的本质特征和内部联系,并主要表现在概念的形成和问题解决的活动中。
创造性:是指以新颖的方式解决问题,并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。
智力:一般认为,智力是使个人有目的地行动、合理思考、有效地应付环境的一种综合能力。智力实际上就是人们认识对象,并运用知识解决实际问题的能力。
人格:人格是为个人的生活提供方向和模式(一致性)的认知、情感和行为的复杂组织。
想象:想象是人对头脑中已有的表象进行加工改造并形成新形象的过程。这是一种高级的认识活动。
需要:需要是指个体对内外环境的客观需求在脑中的反映。具体地说,需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。
动机:动机是推动个体进行某种活动,并使该活动朝向某个目标的心理倾向或动力。动机可以用来解释人为什么具有这样或那样不同的行为,能够对所有引起、支配和维持生理和心理活动的过程进行概括。
意志:人为了一定的目标,自觉组织自己的行为,克服重重困难,并力求实现该目标的心理过程就是意志。
情绪:情绪是有机体对客观事物与主体需要直接关系的态度体验,或者说,情绪是对客观事物的态度体验。它是一种心理现象,是人对于周围各种事物和现象的一种内心感受。
性格:是指个人对现实的稳定态度和****惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理过程。
感觉记忆:也叫感觉登记或瞬时记忆。它是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,一定数量的信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。(不同的感觉通道中信息保留的时间不一样,—1秒左右,而听觉声像保持的时间大约为3—4秒。
感觉记忆的特点:(1)形象鲜明;(2)时间极短;(3)容量较大;(4)信息原始。
内隐记

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