[高中教育]漫画.ppt

图表与文字转换
漫画类
三维目标
1、了解漫画的概念。
2、明确漫画的构成方式及考查方式。
3、通过练****学会解答漫画题。
教学重难点:
1、明确漫话的构成方式及考查方式,学会解答漫画题。
一、漫画的特点




图文转换之漫画类试题
漫画构成:标题、主体、画注。
标题,即题目,往往告诉人们漫画的主题思想,有的虽没有标题,但一定有鲜明的主题。
主体,组成漫画的各个要素,包括人物动作、对话等。
画注,对漫画内容与主题的提示、注解。(可以没有)
水分
漫画的构成:
标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
主体:是画面各“因素”构成的情景;
画注(可以没有):是对画面情景的文字提示与注解。
漫画题
是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。
题型
2. 揭示寓意

四、漫画类题目的解题思路
第一步:读画面,明白画中有什么 
1)看标题
标题是漫画的眼睛,有时透过这“画眼”,可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
2)看画面
漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,用以说明某种观点。因此,分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此,我们在审漫画题时,一定要仔细、全面观察画面。
4)看夸张处。
漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张,以引起观者共鸣。因此,解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
3)看画中字。
漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此,我们在解漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
第二步联现实展想像,揣摩画外是什么 
1)看画面指向,对应相关现实;
2)透过现象看本质,跳出画面思画外;
3)多个角度想想看,创作动机是什么,确定最佳画意点。
题型1、画面描述题
解题要领:
1、仔细观察整体画面(描述要全面)
仔细观察画面的背景与人物,人物的服饰、动作、表情,标题以及其他文字信息等。(如有标题,一定要写出来)
2、抓住特征客观描述画面(说明性文字)
抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘,描述时只要求对漫画内容本身加以说明,不可超越漫画所给图文信息添枝加叶,用主观想象代替画面中并不存在的东西。
3、注意说明的顺序
在整体上要做到“总──分──总”,即起笔一句点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时,可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明,自然主次分明、条理清晰。