化学工程基础课程教学大纲.doc

《化学工程基础》课程教学大纲
(三年制专科. 试行)
课程编号:03110201
课程性质:专业限选
适用专业:化学教育
开设学期:第 6 学期
考核方式:笔试闭卷
一、教学目的与任务
1、内容:针对理科学生缺乏了解工业技术知识的实际情况,介绍了“流体流动”、“传热”等传递过程的基本原理及处理工程问题的思想方法,着重介绍一些典型的化工过程及化工工艺。本课程从化工生产的工艺角度出发,运用化工过程的一些基本原理,阐明化工工艺的基本概念和基本理论,介绍典型产品的生产方法与工艺原理、典型流程与关键设备、工艺条件与节能降耗分析。同时,对工艺路线、流程的经济技术指标、能量回收利用、副产物的回收利用以及废物处理作一定的论述。
2、要求:重点学****几个典型的化学工艺过程及流程及“流体流动”、“传热”等传递过程的基本原理,基本掌握化工过程的基本原理及典型工艺过程的方法、原理、流程及工艺条件。通过加强基础、面向实际、引导思维、启发创新,使学生掌握广博的化学工艺知识,培养理论联系实际的能力,为其将来从事理化检验、质检技术和科学管理打下一定的基础。使学生既熟悉基础理论,又能联系具体实际,既体现系统性,又能把握重点,既有一定深度,又能注意知识面的扩展。
3、目标:本课程通过本课程学****培养学生从技术经济观点出发,将学生培养成为既具有扎实的基础理论知识,又能结合实际分析和解决实际问题的理化检验与质检技术专业工作者。使学生了解化工过程的基本原理,典型工艺过程的方法、原理、流程及工艺条件,在科技成果转变为生产力的过程中较好地发挥应有的作用。使学生了解当今化学工业概貌极其发展方向,了解化工生产中的设备材质、安全生产、三废治理等问题。通过学****化学工艺方面的基础知识,以便学生在以后的生产与开发研究工作中开拓思路、触类旁通、灵活应用,更好地满足社会需要。
二、与各课程的联系
除与《有机化学》、《无机化学》、《物理化学》等化学专业课联系紧密外,还与《高等数学》等基础主干课联系十分密切。
三、教学时数及分配
总学时:66学时其中讲授46学时,实验20学时。
学时分配见下表。
章节
标题
学时分配
讲授
实验一
绪论
2
0
二
流体流动与传热
10
4
三
合成氨工业
8
2
四
硫酸工业
8
2
五
纯碱工业
6
2
六
石油化学工业
6
2
合计
40
注****题课令安排时间。第一章绪论(2学时)
教学要求:
了解化学工程基础课程的性质、内容要求和学****方法,了解化学工业发展概况及我国化学工业的发展和现状,了解化学工业的分类、特点和发展趋势,初步了解化工生产工艺与流程,了解实验室研究与化工生产之间的差别,掌握化学工程学常用的几个基本概念,掌握国际单位制、工程单位制及其换算。
教学内容:
1、化学工程基础课程的性质、内容要求和学****方法
2、化学工业概述
化学工业发展概述,我国化学工业的发展和现状,化学式业的特点和发展趋势。
3、化工生产过程与化学工程学科
化工生产工艺与流程,三废治理与环境保护,化学工程学的内容,化学工程学常用的几个基
本概念。
4、国际单位制、工程单位制及其换算
第二章流体流动与传热(10学时)
教学要求:
流体流动规律在化学工程学科中是极为重要的。