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文档介绍
《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题
活动名称
火灾安全自救
涉及领域
科学、语言
活动目标
,增强自我保护意识,学****火灾自救的方法。
、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
活动准备
火灾场面范画 自救图解
活动重难点
重点:了解简单的防火知识
难点:火灾自救的方法
活动过程
,组织幼儿讨论火的用途和危害。
1. 我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
2. 火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
:
1. 发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)
?
如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
① 、姓名。
② 家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。③ 穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。④ 如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。⑦ 若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法,知道用火时要小心,不能随便玩火。
反思
批阅
时间: 班级: 执教教师:
主题
活动名称
火灾安全自救
涉及领域
科学、语言
活动目标
,增强自我保护意识,学****火灾自救的方法。
、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
活动准备
火灾场面范画 自救图解
活动重难点
重点:了解简单的防火知识
难点:火灾自救的方法
活动过程
,组织幼儿讨论火的用途和危害。
1. 我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
2. 火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)
:
1. 发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)
?
如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
① 、姓名。
② 家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。③ 穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。④ 如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。⑦ 若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法,知道用火时要小心,不能随便玩火。
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安全：《火灾安全自救》 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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