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信息的智能化加工教学反思.docx

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文档列表 文档介绍

信息的智能化加工教学反思
我的教学反思
重难点解决是否得当
【提示】我的教学是否聚焦重难点?
如果重新再来,在聚焦重难点方面,我是否还需改进?
我的教学基本聚焦重难点,围绕其展开教学,如果重新再来,我会列举一些更贴近生活的例子展开研讨。
信息技术运用是否恰当
【提示】我的教学是否很好地应用信息技术突破重难点?
如果重新再来,我在信息技术的应用方面将作何改进?
能够恰当的运用信息技术对教学中的重难点进行有效的突破,如果重来,我会将学生活动也融入到信息技术里面。
教学策略是否恰当
【提示】我是否组合了方法、手段、组织形式、活动步骤等来突破重难点?
我如果重新设计这个教学,我将在那些方面加以改进?
为了突破教学重难点,我充分组合了方法、手段等一些组织形式,将其融为一体,更好的设计了教学。
检测评价是否恰当
【提示】我用的测验题或作业题可以检测到学生是否突破了重难点?
如果重新设计测验题或作业题,我要做哪些修改?
我用的检查题基本可以检测到学生是否突破了重难点,如果重新设计,我会对相应的重难点进行延伸扩展。
其他
【提示】我还有哪些方面的反思?
勤学善思、举一反三。

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