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影视特效制作课程考核报告.doc


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文档列表 文档介绍
公选课
《影视特效制作》







学院(系)
材料科学与工程学院
班级
材控10-1班
姓名
高风雷
学号
3**********
考核成绩
教师签字
时间
2012年 4 月12 日
谈谈电影/MV《XXXX》中的特效制作
通过影视特效制作课程的学****我学到了一些以前没有接触过的东西。学****过程中,老师在课堂上对一些动画和MV详细进行了讲解,一次又一次反复地导入和组织材料,创建合成图像,排列图层,添加字幕、音频等特效,让我认识到了影视特效制作的魅力和使用价值。下面我就对《阿凡达》中的特效应用进行简单地介绍。
《阿凡达》中的视觉特效做了几百个镜头,其中中英文字幕,多变的切换特效,其他动画及虚拟特效屡见不鲜。例如,在梵蒂冈圣彼得大教堂的毁灭;九艘长一公里的船,以及船上几千名乘客和几十辆车辆的场景;高山上数平方公里的崎岖地形;四十多个绿色背景和环境镜头……利用了多种流体特效,其中用电脑制作的特效场景,使动画更加充满生机。
《阿凡达》使用了全新的方式,利用顶尖的虚拟摄影技术制作出拥有炫目视觉效果的场景。他们通过捕捉演员的表演,将其直接应用到电脑图形(CG)角色中,查看实时效果,通过独特的3D虚拟影像摄影技术将拍出的真人动作映射到CG角色上进行检测,这个独特的捕捉舞台能够直接获取高品质的CG表演,与真实动作极为相同,然后将炫目视效应用到高清Maya角色模型上,再现真人表演的动画效果。虚拟影片的制作给导演提供了无边的创作空间,使影片更加充满创意感。
还有黄石公园的庞大火山岩和火山灰云、熔岩喷发及断层开裂等场景;洛杉矶和拉斯维加斯的毁灭的逼真效果;喜马拉雅山内的一个巨型造船厂的大型CG环境;完美的将数字场景和真人集成在一起……《阿凡达》中的特效给我们带来的震撼简直无法言喻,其中使用的
切换、字幕、流体、动画、影视等特效的汇集制作,使它成了一个经典奇。
作品
题目
《踏春》
作品
简介
又是一年春好时,眼光明媚,鸟语花香,在这个舒适的季节,非常适合结伴出游,怀着喜悦的心情,背上慢慢的旅行包,一路高歌,岂不是一种享受。清明假日,三三两两的有人踏上寻找春的足迹的路程,那一张张天真的笑脸,表达着我们对春天的热爱,也代表着我们充满朝气的活力,在春的季节,追寻我们的梦想。
材控10-1班在清明假期组织了一次春游,目的地是八里沟,经过一天的愉快旅程,让我们体会了集体游玩的乐趣。为了纪念这次有意义的出行,增加班级凝聚力,体现出材控10-1班的活力和生气,利用学****本课程的机会,制作本纪念视频。
主题:一首水木年华的《启程》能够很好地呈现班级同学的精神风貌——团结互助,努力上进,充满朝气。更诠释了我们在春天这个代表希望的季节,朝自己理想奋进的决心。
素材来源:清明八里沟旅游照片,网上音乐,以及一些简短视频。
简要
制作
步骤
组织收集材料:
整理八里沟的旅游照片
在网上收集水木年华的歌曲《启程》及歌词作为音频文件
用DV录制一段班级的奋斗宣言视频
对视频及图片进行格式转换
制作过程:
打开premier,新建项目命名:《踏春》,并导入事先准备好的照片,网上音乐,以及视频等。
先把音乐《启程》放到音频的时间线上,DV视频及照片按顺序放到视频杜瓦尔时间线上。
点击文件,将八

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  • 时间2015-08-20