“讲重作”警示教育个人对照检查材料.docx

“讲重作”警示教育个人对照检查材料
按照县委“两学一做”学****教育协调小组关于印发《关于在全县党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的实施方案》的通知要求,我认真学****党章党规党纪和党的十八届六中全会及****总书记系列重要讲话精神,对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,紧紧围绕三个重点,对自身思想、工作作风、组织、纪律等方面,准确查摆存在的突出问题,重点进行自我剖析并制定整改措施。我现具体情况汇报如下:
一、反面典型案的认识体会
自七月份以来,我镇邀请了县纪委监察局副局长邵亮同志上廉政党;镇全体党员干部重温入党誓词;集中观看了《贪贫一念之间》等廉政警示教育片;通报了中央纪委查处“陈树隆、周春雨、杨振超”案、省纪委查处“杨敬农、程效先、杨德龙”案和市县纪委查处的一批违反中央八项规定和发生在群众身边的“四风”问题的典型案。使我感受***的危害,进一步增强了自我的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
二、查摆自身存在问题:
、政治生活方面:党的宗旨意识不够强、不够牢,不重视研究解决基层实际问题,对党的思想路线、方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不待我的使命感和危机感。在工作中,不能始终保持一种积极向上的精神,对群众不能始终保持一种热情周到的服务态度,服务意识淡化。
2、政治文化方面:存在好人主义思想,奉行“多栽花、少栽刺”的处世哲学,事不关己高高挂起;在工作中为群众办事,不喜欢听群众意见,喜欢为民做主;没有有较强的公仆意识,认为只要自己不做违法乱纪之事就行了;同时在在艰苦奋斗方面还是有所欠缺,勤俭节约意识不浓,自身约束不够。
3、政治生态方面:本人自XX年7月起从事纪检监察工作,监督执纪工作是纪委的重要职责,但是本人在工作中,经常出现缺位问题,该调查的没有及时调查,该督查的没有及时督查,如督查机关干部的效能、村级三资管理使用、惠民政策落实情况;对监督中发现的党员干部违规问题时,只是轻轻点到,没有进行问责到位。另外,对党员干部秉公用权、廉洁从政的监督检查和廉政教育,还没有一抓到底的气魄和韧劲。
4、工作方面。一是在工作中责任担当精神有所欠缺。自任乡镇领导干部后,发现分管的工作突发性、紧急性和临时性较多,而且工作推动难度大。面对每天繁重的事物和需要不断解决的问题,思想就出现干一样算一样的应付情绪;如:负责的管区工作,群众反映问题较多,遇到复杂问题有时犹豫不断;对有些问题不愿深入而是回避;特别是遇到的压力阻力有退缩思想,怕担当不起,有时放弃坚持。遇到较为复杂事宜有让步,不愿深究,碰“硬”动“真格”果断力不够。二是工作中存在被动应付等现象,没有全面做到“严慎细实”。特别是纪检监察工作,如何更好地服务全镇的中心工作,思考不够。三是工作创新还不够。作为纪委书记,在纪检监察工作的计划、安排和组织实施过程中,存在被动落实任务多、超前谋划创新少的问题。
三、剖析原因
(一)放松政治理论学****党性修养不足是导致缺乏进取精神、担当意识的主要原因。自认为能坚守共产党员的政治信仰,能坚持党的路线方针政策,无需再学****由于学****自觉性降低,导致理论水平提升不大,导致自己片面认为干好本职工作就够了。个人的价值定位是尽可能好地做好本职工作,把工作的目标确定为尽力做成事,做不成事