《巍巍中山陵》教案2.docx

《巍巍中山陵》教案2

《巍巍中山陵》教案

教学目标

.学****抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物。

、简明、生动形象的说明语言。
。
教学重难点

抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物以及准确、简明、生动形象的说明语言。教学准备

小黑板或。
设计思路

讲解这篇文,要先引导学生读文,熟悉文内容,明确中山陵的建筑特征及

其在人民心中的崇高地位。在此基础上,再去理解如何抓住特征,有重点地说明事物,揣摩准确、简明、生动形象的语言特点,进一步领会作者的写作思路。以上这些问题,可让学生在合作、探究的基础上完成。安排一时。
教学过程
一、导入新
.教师导人。

中山陵是伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,坐落在南京市东郊钟山南麓,西邻明孝陵,东毗灵谷寺,整个建筑群依山势而层层上升,气势宏伟。今天,我们一起随着作者的笔墨,去瞻仰一下中山陵。
。

刘叙杰,东南大学古建筑研究所教授。
二、自主学****br/> 师:本文是一篇介绍陵园建筑的说明文。下面自学文,注意以下问题:
.认真读文。朗读或男女生分角色读。

,画出你认为好的词、句、段。

?营造中山陵肃穆的氛围,寄托了人们对孙中山先生怎样的思想感情?
,为什么文中第2自然段用一多半的文字写钟山的地理形势、优美景色?
.陵园的设计方案是怎样人选的?吕彦直设计的钟形图案有哪些特点?
“值得称道的”?陵园大道及其周围栽种的树木,与陵园庄严肃穆气氛的形成有何作用?
—1l自然段分写了陵园的主要建筑,为什么第6自然段还要总写陵园的平面布局?
。
三、合作学****br/>
.以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题。
。
四、反馈交流

.给加点字注音。
麓莽灵柩竣工深邃牌坊琉璃门楣趺参错

要求:让一名学生起来读,如果有读得不正确的,请其他学生进行纠正。

?营造中山陵肃穆的氛围,寄托了人们对孙中山先生怎样的思想感情?
明确:
,为什么文中第2自然段用一多半的文字写钟山的地理形势、优美景色?
明确:
,?吕彦直设计的钟形图案有哪些特点?
明确:
.中山陵的总体设计为什么是“值得称道的”?陵园大道及其周围栽种的树木,与陵园庄严肃穆气