特教学校优秀教师先进事迹材料.doc

特教学校优秀教师先进事迹材料
XXX,男,1970年5月生人,大学文化,1993年7月参加工作,小学高级教师,市级教学骨干,省级教学能手,省特殊教育大赛体育学科一等奖获得者,市级优秀教师和国家级优秀特奥教练员、裁判员,2005年太平洋杯“真情感动XX十大新闻人物”之一,2006年,荣获XX市“十大杰出青年”、市级优秀教师,XX省“现代园丁奖”,20XX年12月,参加全省“知荣辱、树新风”巡回事迹报告团在全省各地市做巡回事迹报告。现任XX市特殊教育学校艺体组长、体育教师。
XXX老师,扎根条件特别简陋、艰苦的边远煤城XX特殊教育学校,一干就是14年。在一穷二白中一手组建了市特殊教育学校聋人体育队和弱智生特奥田径队。面对那些连路都走不稳,家庭又极其困难的、来自XX广大农村和城乡结合部的弱智孩子们及双耳失聪的聋孩子们,面对学校极其艰苦的训练条件,徐老师用博大的爱心、耐心、包容心和奉献精神,没收学生一分钱,没向学校提过一次额外补助要求,常年坚持从恢复身体机能着手,以竞技体育特长培养为突破点,使残疾孩子们在自信中全面提高了素质并取得了辉煌的成绩。20XX年,在省X届残运会上夺得4金2银9铜,创XX残疾人运动史上最好成绩;20XX至20XX年,连续3次带领学校聋生排球队参加全市中学生排球赛,夺得2次男子冠军,1次男子亚军,1次女子季军;20
XX年7月,带领3名特奥运动员参加全国特奥轮滑大赛,夺获2金4铜,;20XX年8月,以XX市特殊教育学校一校之力单独组队代表XX省参加全国特殊奥林匹克田径运动会,所带XX名弱智人运动员夺获X金X银16铜,X人获“优秀运动员”称号,团队被授予“体育道德风尚奖”,是XX市残疾人在全国比赛中获得的历史上最好成绩,市政府为此专门举行了由主管市长主持的欢迎仪式。20XX年2月,XXX老师被授予XX市市级优秀教师荣誉称号,20XX年4月,荣获XX市第X届“十大杰出青年”荣誉称号,20XX年8月,率领学校特奥田径队代表XX省全国第X届特奥会,荣获包括赛会首金在内的6金2银2铜;20XX年10月,获得XX省“现代园丁奖”,20XX年11月,率队代表XX省参加全国首届特奥排球大赛获男女团体及个人技术3枚金牌,20XX年12月,参加全省“知荣辱、树新风”巡回事迹报告团在全省各地市做巡回事迹报告,被誉为用爱雨润出“铁树花”的人民好教师,残疾学生、家长的贴心人。
创业是艰辛的。回想起当初这些孩子刚入学时的情景,有走路走不稳的、有时常嘴角流涎的、有口齿不清的、四肢不听使唤的等等,简直是惨不忍睹。面对这群东倒西歪的弱智孩子,XXX没有气馁,二话没说,从领导的手中接过了组建学校聋人体育队和特奥田径队的重任,面对这个“烫手的山芋
”,他通过集思广益,决定从身体机能的恢复着手,以竞技体育特长培养为突破点,让这些残疾孩子在取得成绩自信的基础上,全面提高综合素质。说到做到,从方案确定之日起,他就在细致研究培养策略的基础上,经常和孩子们一道,夏天,风里来,雨里去;冬天顶着寒风去练****br/>从两个体育队成立之日起,身为教练的XXX老师就把全部的家务都抛给了体弱多病的妻子,自己一心朴实的扑到了工作上。每天,他凌晨4点就起床,跑步来到学校带领全体运动员进行晨练;上午和下午,完成正常的授课任务;中午,无论气温多高,他都要组织男教师陪学生进行体能训练、排球基本功、