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PPT演讲与技巧 (2).ppt

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文档列表 文档介绍

11、去年的树
新美南吉
1、认识1个生字,会写4个生
字。正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。
2、朗读课文,体会小鸟与大树的真挚情感。
3、理解课文内容,体会童话故事揭示的道理。
学****目标
róng
化
合
shèng
余
下
fá
méi
木
砍
气
矿
学****生字
寒冷必须原野森林融化
剩下伐木砍倒山谷火柴
一盏眼睛点燃盯着已经
唱歌煤油灯
认读生词
鸟儿与大树
鸟儿与树根
鸟儿与大门
鸟儿与小女孩
小组合作读课文,找一找课文总共写了几次对话,分别是谁和谁的对话,请把它们划出来并反复读。
树对鸟儿说:“再见了,小鸟了!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”
鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去。
鸟儿对大树的承诺:明年春天还来给你唱歌。
约定
“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”
“门先生,我的好朋友在哪儿,您知道吗?”
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
“立在这儿的那棵树,
到什么地方去了呀?”
鸟儿奇怪地问树根:
树根伤心地回答:
“伐木人用斧子把他砍
倒,拉到山谷里去了。”
鸟儿焦急地问大门:
“门先生,我的好朋友
树在哪儿,您知道吗?”
大门冷漠地回答:
“树么,在厂子里给切成
细条条儿,做成火柴,运
到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿难过地问女孩:
“小姑娘,请告诉我,
你知道火柴在哪儿
吗?”
女孩稚嫩地回答:
“火柴已经用光了。可是,
火柴点燃的火,还在这
盏灯里亮着。”

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