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西安欧亚学院
2016-2017学年本科教学质量报告


西安欧亚学院
二〇一七年十二月
目录
一、学院简介 1
二、本科教育基本情况 1
三、师资与教学条件 3
(一)师资队伍数量与结构基本合理 3
(二)教学经费投入持续增长 4
(三)实验、实训条件满足实践教学要求 4
(四)教学条件基本满足人才培养需要 5
四、教学建设与改革 6
(一) 制定2017-2020年专业建设规划,完善专业布局 6
(二)依据专业动态调整机制调整专业 6
(三)倡导校企合作、国际合作的人才培养模式 7
(四)出台2017-2020年课程建设规划,推动课程改革 8
(五)课程内容匹配行业发展趋势 8
(六)课程开设满足学生多元发展需求 10
五、创新创业教育 11
(一)落实“一把手”工程,打造“全员化”创业创业服务体系 11
(二)以精准服务为手段,进行创新创业保障支持 12
(三)开展创新创业教育,促进应用型人才培养质量提升 12
六、质量保障体系 12
(一)落实应用型人才培养中心地位 13
(二)校内质量保障体系建设 13
(三)教学监控及信息收集反馈 14
(四)本科教学基本状态分析 14
七、学生学****效果 15
(一)学生学****满意度较高、学****效果好 15
(二)本科生毕业、就业情况良好 16
(三)学业对工作与专业相关度等均有积极影响 16
八、特色发展 16
(一)推进国际化在教育教学领域的全面实施 17
(二)实现应用型人才培养的落地 17
(三)智慧校园提升师生体验 17
九、需要解决的问题 18
(一)产学合作仍需要进一步加强 18
(二)行业背景教师引进数量和质量仍需提高 19
(三)持续深化课程建设与改革工作 19
西安欧亚学院2016-2017学年本科教学质量报告
一、学院简介
西安欧亚学院创办于1995年,其前身是西安涉外人才培训学院;1997年经陕西省教委批准,实施自学考试助学教育;1998年获批高等学院学历文凭考试试点资格;2000年,经教育部批准实施专科层次高等职业教育;2005年升格为普通本科高校;2009年获得学士学位授予权。2010年10月,经国务院批准,学院承担了国家教育体制改革试点项目——《改革民办高校内部管理体制,完善法人治理结构,建立健全财务、会计和资产管理制度》,2012年11月被教育部确定为国家第一批教育信息化试点单位。
学院位于西安市南郊大学城,,。学院主要实施本科教育和高等职业教育,下设11分院,37个本科专业,涉及经济学、教育学、文学、管理学、工学、艺术学等6个学科大类,形成了以管理、经济为主,艺术、文学、教育、工学等协调发展的学科专业体系,共有在校生两万余人。
学校的定位与发展目标分别是:
办学定位:以“国际化、应用型、新体验”教育理念为特征的应用型本科大学。发展目标定位:通过10年努力,成为中国一流的应用型本科高校。
层次定位:以本科教育为主,同时举办适度规模的研究生教育、高职教育,发展各类继续教育。
人才培养目标定位:搭建产学研合作的人才培养体系,面向行业和地方经济,培养有道德,会思考,能表达,具有较强实践能力的高素质应用型人才。
学科专业定位:形成以管理、经济学科为主,艺术、文学、教育、工学等协调发展的学科专业体系。
服务面向定位:立足陕西,面向全国,服务行业,服务地方经济、文化和城市建设,服务国际交流与合作。
发展目标:学校制订了中长期的战略目标(2009-2018),即“四四二”战略目标。第一阶段(2009-2012年),部分重点专业达到本省应用型本科高校先进教学水平;第二阶段(2013-2016年),整体达到本省应用型本科高校先进办学水平;第三阶段(2017-2018年),成为中国一流的应用型本科高校。"
二、本科教育基本情况
学院设有11个分院,其中,本科分院9个,本科专业37个,形成了大商科专业群、新工科专业群、文化创意类专业群等协调发展的专业体系(详见表1)。学校目前全日制在校生总规模为20,164人,其中,本科在校生12,115人,%。
表1:学院本科专业设置一览表
序号
所属分院(系)
专业名称
学制
设置时间
1
会计学院
会计学
四年
2010
2
财务管理
四年
2006
3
审计学
四年
2013
4
物流贸易学院
物流管理
四年
2008
5
电子商务
四年
2007
6
国际商务(2017年停招)
四年
2015
7
国际经济与贸易
四年
2007
8
人文教育学院