单元
内容
11课《赶海》 12课《荷花》 13课《古诗两首》
课标
要求
学****生字词,通过查词典的方法理解词语的含义。
,背诵指定课文。积累背诵古诗。
单
元
教
学
目
标
,通过查词典的方法理解词语的含义。
,背诵指定课文。
。
,体会小姑娘赶海时欢快的心情。激发学生热爱大自然的思想感情。
重点
难点
,指导学生通过朗读来初步领会本单元所有课文的内容。
课时
内容
安排
11课《赶海》————2课时
12课《荷花》————2课时
13课《古诗两首》————2课时
练****4————3课时
学情
分析
第四组教材所选编的课文,在体裁和题材上都有不同之处,有散文性记叙文,有古代诗歌。内容上来说,《赶海》写出了天真烂漫的童年趣事,《荷花》和《古诗两首》描绘了自然风景的动人。本组课文是前三组课文类型的汇集和延伸,我们的教师可以通过本组课文教学,对自己的教学方式进行检验、修正。学生可以通过本组课文的学****对自己的学****方式进行回溯、检验、巩固。
第四单元教学计划
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