第二节生长素的生理作用
岳阳县一中高二生物备课组
低浓度促进生长
高浓度抑制生长
如:AB、BC段
如:CD段
C点生长素浓度不促进生长,也不抑制生长。
A
B
C
D
你能从图表中解读出什么信息?
促进生长
抑制生长
0
浓度
对于同一器官来说,低浓度生长素促进生长,
高浓度生长素抑制生长。
思考:对于不同的一器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗?
0
10-10
10-8
10-6
10-4
10-2
c/mol·L-1
促进生长
抑制生长
根
芽
茎
0
10-10
10-8
10-6
10-4
10-2
c/mol·L-1
促进生长
抑制生长
根
芽
茎
对生长素的敏感度:
根
>
芽
>
茎
促进生长; 抑制生长
促进发芽;抑制发芽
防止落花落果;疏花疏果
生长素的作用表现为两重性
生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似,它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢信息。
促进生长的机理:生长素促使细胞纵向伸长,从而生长得快。
浓度:低-促进高-抑制过高-杀死
器官:营养器官比***官敏感
根>芽>茎
细胞:幼嫩细胞敏感,衰老细胞迟钝。
生长素发挥的生理作用会因浓度、植物的种类、
器官与细胞的年龄不同而有差异。
注意:
在A点生长素根的生长,从点开始根的生长受到抑制。
芽最适宜生长的生长素浓度在点,在D点芽的生长受到。
促进
B
C
抑制
A
抑制
生长素浓度
根
促进
0
B
C
D
芽
练****br/>顶端优势
你见过这种现象吗?
植物顶端优势形成的原因是什么呢?
植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象。
去掉顶芽,侧芽抑制就会解除,发育成枝条
顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制。
那么什么是顶端优势呢?
如何来解除顶端优势?
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