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注册会计师-指尖上的舞者.doc


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注册会计师:指尖上的舞者

那个盛夏,在填完高考志愿后,紧接着的便是一段漫长而焦灼的等待。虽然到最后,等到的确实是心仪高校的录取通知书,然而,鲜红的纸张上面印着的“注册会计师”却告诉我,这不是我想要的结果。这是爸妈花了好几天时间劝说我,才让我填报的专业,而我只能选择委曲求全。
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在他们看来,“注册会计师”是一个很有前途的职业,说白了,就是可以直接和钱打交道。现实的确如此,我每天都跟钱打交道,可惜那些钱要么是练功钞,要么就是别人的。
起初是因为姐姐大学时学的专业是会计,毕业后在一家公司里做了财务总监,所以父母当时想要我像姐姐那样可以利用自己的专业知识进入公司,成为让很多人羡慕的“白领”。高考填写志愿的时候,我的第一志愿并不是会计,而是英语专业,第二专业是俄语,因为从小我就对各国的语言有着浓厚的兴趣。可是天意弄人,我并没有被心仪的专业录取,而是滑档滑到了第三专业,那就是注册会计师。
刚入校时,我对会计这一领域可以说是一窍不通,甚至因为搞不懂会计和注册会计师的区别而时常进错教室,后来才慢慢弄清楚它们之间的区别。主要是证书类型不同,报考条件不同,考试的科目也不同,另外要说一点,就是注册会计师比会计师难很多。
大一时,学****相对紧凑,开设的课程也有很多,主要有高数、大学英语、成本会计、财务管理等等。不过高数对我来说是一门学霸才能学好的科目,所以抱着“既来之,则安之”的心态,我把所有学****的重心全部放在跟专业相关的课程上了。
如果让我评价注册会计师专业的话,我只有一个词可以形容,那就是群英荟萃――一个班70个人,男生只有10个,后来转专业还转走了3个男生。那时,我还抱着侥幸心理,以为我们这几个男生会成为班里的“国宝”,结果现实却是我们每天都要任劳任怨地擦黑板、搬书、搬桌子,干各种体力活儿。老师们也许不能叫出班级所有同学的名字,但是绝对可以叫出我们7个男生的名字。
第一次让我对注册会计师有比较直观清晰的认识,是在大一职业技能测试上,参赛的有往届的学长学姐,还有我们这些“初生牛犊不怕虎”的新生。我的对手是一个15级的学姐,当时一共有三沓儿钞票,在我解开第二沓儿钞票时,比赛便已经结束,就这样,我被学姐用实力“碾压”了。后来用我室友略显诗情的话形容学姐,就是“钞票好像在她的指尖上跳舞”。
那一次,我的确很震惊,准确地说是我们班所有人都很震惊。后来导师专门把那个学姐叫到我们班展示了她的手。那是一双纤细而又修长的手,但当学姐摊开手心时,围在周围的女生都发出了一阵阵惊讶声,因为学姐的十根手指指尖都有着厚厚的茧子。
正所谓“台上三分钟,台下十年功”。这件事的后续影响就是班上那些平时上课在桌下玩手机的男生女生都开始随身携带一沓儿钞票,一下课都开始练。站在教室外闭眼听,不知情的人还以为里面有一台超大功率的点钞机呢。
在我们专业的背后,还有一大批优秀的师资力量。最让人佩服的就是我们的成本会计老师,他30多岁,有着丰富的从业经验,特别爱开玩笑,但是每一个玩笑里都包含着很多有关会计的专业知识。
有一次,一个女生在课上回答错问题了,那是一个很简单的问题,那个女生很尴尬地站在座位上。我们原以为他会大发脾气,没想到他说:“你们知道我为什么破产了吗?”我们异口同声地回答“不知道”。他说:“就因为我以前

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  • 时间2018-08-08