下载此文档

附件2:教学设计模板(1).docx


文档分类:IT计算机 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
1/8
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/8 下载此文档
文档列表 文档介绍
教学设计模板
课题摘要
学科
语文
学段
高段
年级
五年级
单元
第八单元
教材版本
人教版
课程名称
开国大典
一、学****内容分析

《开国大典》通过对新中国成立盛况的记叙,表达了全国人民为新中国诞生而激动、自豪的情感。

《开国大典》这篇文章篇幅较长,学生默读一遍最快也要3分钟,朗读一遍至少要6分钟。要在课内将这么多容量的信息一下子或者说面面俱到地加以逐一讲解的话,恐怕是无法完成的。因此,我认为可以从课文的重难点入手,突出重点,突破难点,长文短教。课堂中再有机地拓展到课外内容,从各方面了解祖国成立的相关资料,了解旧中国屈辱的历史,再一次体会当时举国上下,人们当家做主的那种自豪的感情。
(含重难点)
,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。  
,理解20个词语,学****排比句。学有余力的学生可认识双关句。 
,背诵6~8自然段。
二、教学环境选择
□简易多媒体教室□交互式电子白板□网络教室□移动学****环境
三、教学过程设计
教学环节
活动设计
信息技术使用说明
一、揭示课题,启发谈话,激发兴趣。
,读题。课前我们已经预****了课文,谁知道了题目的意思?
。开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式。大典:隆重的典礼。谁再把时间和地点带进来说一说。
,是我们国家的生日。在中国共产党的领导下,在伟大领袖***的领导下,我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山的压迫,全中国人民翻身解放,当家作主人,过上了幸福自由的生活。这一天,世界的目光都集中到了天安门广场,因为在这里,新中国举行了她那盛大的开国典礼。就让我们走进这一天,去看一看当时的情景,感受一下那激动人心的盛况吧!
课件
二、初读感知,了解文章大意
课前大家已经预****了课文,下面我们检查一下大家的预****情况: 
快速浏览课文,想想课文是按照怎样的顺序描写开国大典盛况的?写了哪几个场面?划出场面间的连接句。 
  1、让我们重温一下那激动人心的场面吧!(观看录象)
2、通过读课文和观看录象,谁能用上表示先后的词说一说开国大典的过程?
(课文按照开国大典进行的顺序,写了典礼开始前会场上的情况、典礼的主体部分、讲阅兵式的盛况、群众游行。)这就是开国大典的过程,也是课文的内容。
这节课重点学****大会部分。
课件、课本
三、抓住重点,深入领悟
,课文哪几自然段写的是大会部分?(5——10自然段)再指名读。其他同学边听边思考典礼的过程。 
典礼开始——奏国歌——宣布成立——升旗仪式——鸣放礼炮——宣读公告 
用上“先---再---接着---”等关联词语,简要叙述开国大典的典礼过程。
,想一想哪些场面深深地感动了你,哪些语句打动了你的心,快速读一读。学生自由读书。
:哪个部分深深打动了你,哪些语句深深打动了你。
课本
课件、课本
课本、课件
四、品读赏读,品悟写法
学****第7自然段。指读这一段。

附件2:教学设计模板(1) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数8
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人xunlai783
  • 文件大小118 KB
  • 时间2018-08-10