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认识梯形及各部分名称、等腰、直角梯形.ppt


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文档列表 文档介绍
梯形的认识
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(一)从生活中寻找“梯形”
1. 问题:从图中你发现了什么?
?你能指一指吗?
一、联系生活,初步认识梯形
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(二)从图片中抽取出“梯形”
1 学生观察这组梯形。它们有什么共同点?
一、联系生活,初步认识梯形
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(一)研讨梯形的特征,理解“梯形”含义
1. 通过观察梯形,你有什么发现?
有四条边;有一组对边平行。
2. 请你动手验证一下,看看你们说的对吗。
3. :请你说一说梯形有什么特点。
二、探究梯形的特征,理解含义
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4 .你能以另外两个梯形为例再说一说梯形有什么特点吗?
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
5. 什么叫梯形呢?想好后和你的同桌说一说。
; 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
(一)研讨梯形的特征,理解“梯形”含义
二、探究梯形的特征,理解含义
1. 问题:对于梯形你还有哪些了解吗?
2:刚刚他给我们指了指上底、下底、两条腰,还有高。上底、
下底和两条腰我们都看到了,高没看见。你能把高画出来吗?
3. 学生画高后实物投影展示。
4. 梯形只能画这一条高吗?
在上底、下底之间有无数条高。
(二)认识梯形各部分名称
二、探究梯形的特征,理解含义

上底
下底


1. 这两个四边形是梯形吗?说一说你是怎么判断的。
2.:量一量第一个梯形两腰的长度,你有什么发现?观察第二个梯形的四个角,你有什么发现?
第一个梯形两腰长度相等;第二个梯形有两个角是直角。
3. 这两个特殊的梯形叫什么名字呢?
等腰梯形;直角梯形。
(三)认识特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
二、探究梯形的特征,理解含义
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4. 你能说一说什么叫等腰梯形、直角梯形吗?
两腰相等的梯形叫等腰梯形。
有一个角是直角的梯形叫直角梯形。
5. 请你在这两个特殊梯形上画高。
6. 通过画高你有什么发现?
直角梯形的高就是它的那条垂直于上底、下底的腰。
二、探究梯形的特征,理解含义
(三)认识特殊梯形
等腰梯形
直角梯形
下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指出它们的上底、下底和腰。
三、巩固练****加深认识
梯形
梯形
梯形
1. 出示练****学生完成。
2. 学生实物投影汇报展示。
3. 追问:第三幅图不是直角梯形吗?你们怎么说它不是梯形呢?
你是怎么想的?
请将这张平行四边形的纸剪成两个一样的梯形。
1. 出示练****学生完成。
2. 学生实物投影汇报展示。
3. 追问:你们所剪出的梯形形状不同,但它们的共同特点是什么呢?
预设:只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形。
三、巩固练****加深认识

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  • 时间2018-08-10