康乐明德学校电子教案
学科
语文
教者
张慧琴
教学
时间
2014/2/27
版本及册数
北师大版小学语文实验教材五年级下册
课题
走遍天下书为侣
教
学
目
标
知识目标
认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字;正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第7自然段;理解课文内容,体会读书乐趣,学****一些读书方法.
过程与
方法
以读为主,读中感悟。
情感目标
感受作者对阅读的热爱,对知识的向往。体会阅读的乐趣,逐步培养学生“以书为友”的****惯。
教学重点
通过语言文字展开想象,在脑海里再现课文所描写的生动情景。
教学难点
练****有感情地朗读课文。
教学方法
教学用具
课件
教学环节
教学活动
修改方案
第一课时
一、谈话导入,激发兴趣
,,都喜欢阅读,从童年时的“窃读”,到季先生对读书的见解,,我们学****第3课“走遍天下书为侣”.
. .
二、朗读课文,整体感知
,读准字音,读通句子,不理解的词语做上记号.
,正音.
,大家帮助解答,或查字典,或联系上下文理解.
,想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么,在书上作批注.
三、
,交流:作者选择一本书陪伴他旅行的理由;作者“一遍又一遍地读那本书”的方法分别在课文的哪些段落.
,与大家交流读
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