执教者:李利梅
钓鱼的启示
学****目标:
(1分钟)
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、抓住关键的词句,体会作者的心理变化。
3、理解父亲告诫我的话。
三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
朗读下面的句子,回答问题。
1、“永久的回忆”指的是什么?
2、“终生的启示”指的是什么?
自学指导一:
(2分钟)
作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚,自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼,并从中获得启示的事情。
自学检测一:
(3分钟)
1、“永久的回忆”指的是什么?
道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。
把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格
的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
2、“终生的启示”指的是什么?
默读、自学第3-9自然段, 找出“我”做起来很难的原因。用波浪线画出相关的句子,读一读,读出自己的体会。
自学指导二:
(3分钟)
“我”不愿意放鱼的原因是什么?
1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。
自学检测二:
(5分钟)
2、鲈鱼这么大,这么美,很诱惑人。
3、周围没有人,不会受到限制和批评。
过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵(zòng),不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。
啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。
我又抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下看不见任何人得影子,我再次把祈求的目光投向了父亲
儿子:四周没有人,有谁知道呢?我们还是不放吧?
父亲:孩子,正因为没有人看见你的行为,你更应该把鱼放呢。否则,你就自己欺骗了自己。
儿子:我这一次不遵守,下一次遵守不就行了吗?
父亲:有第一次就必然有第二次,你必须把鱼放回湖里。`
请大家再次默读3-9自然段,体会“我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落,读一读,读出体会。
自学指导三:
(3分钟)
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